| ۲۰۱ | بررسی رویکرد خودحمایتی در نیازهای اساسی روانشناختی و پیامدهای رفتاری ورزشکاران | زهرا منصور جوزان | دکتری | استاد مشاور | دانشگاه تبریز | (تنظیم نشده) |
| ۲۰۲ | بررسی رویکرد خودحمایتی در نیازهای اساسی روانشناختی و پیامدهای رفتاری ورزشکاران | زهره خلیل پور | دکتری | استاد مشاور | دانشگاه تبریز | (تنظیم نشده) |
| ۲۰۳ | بررسی تأثیر محیط حامی- نیاز بر شاخص¬های انگیزشی، نیازهای اساسی روانشناختی، بهزیستی و یادگیری مهارت حرکتی ظریف در دانش¬آموزان با اختلال کم-توان ذهنی آموزش¬پذیر | اسرا شهبازی | دکتری | استاد راهنما | دانشگاه تبریز | (تنظیم نشده) |
| ۲۰۴ | تلفیق برنامه آموزشی زیست محیطی با برنامه درس تربیت بدنی و تاثیر آن بر رفتار های محیطی دانش آموزان مدارس متوسطه | عقیل عبود محسن | دکتری | استاد راهنما | دانشگاه تبریز | (تنظیم نشده) |
| ۲۰۵ | تأثیر یادگیری آشکار و پنهان و کارکرد اجرایی سرد و گرم بر اکتساب، یاددآری و انتقال مهارت پرتاب دارت در دختران نوجوان (با رویکرد رفتاری و عصب شناختی) | نازلی ایلچی زاده | دکتری | استاد راهنما | دانشگاه تبریز | (تنظیم نشده) |
| ۲۰۶ | تأثیر مینی بازی های پیشنهادی در یادگیری مهارت های اساسی ، خلاقیت حرکتی و نیازهای روانی فوتبالیست های جوان | حیدر مهدی درویش | دکتری | استاد راهنما | دانشگاه تبریز | (تنظیم نشده) |
| ۲۰۷ | پردازش اطلاعات چند حسی و تصمیم گیری تحت فشار در بدمینتون( رویکرد عصبی و رفتاری ) | کوثر عباسپور | دکتری | استاد راهنما | دانشگاه تبریز | (تنظیم نشده) |
| ۲۰۸ | تاثیر هدف‌گزینی مجزا و چندگانه به صورت خودکنترل و مربی‌کنترل ( بر اساس تئوری انتخاب) بر اکتساب و یادداری مهارت شناختی فوتبال؛ با تمرکز بر اصل SMART | سعید شکری | دکتری | استاد راهنما | دانشگاه تبریز | (تنظیم نشده) |
| ۲۰۹ | رابطه بین توانایی بدنی ادراک شده و بهزیستی روان شناختی : بررسی سن، جنس به عنوان متغیر تعدیل کننده | لیدا فرخی | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | دانشگاه تبریز | (تنظیم نشده) |
| ۲۱۰ | رابطه کمال گرایی با انگیزش ورزشی و مکانیسم های دفاعی در ورزشکاران زن و مرد شهرستان زنجان | سارا وزیری | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | دانشگاه تبریز | (تنظیم نشده) |
| ۲۱۱ | تاثیر روش آموزش زوجی بر یادگیری مهارت شنای پروانه : نقش سن و جنس و تغییرات انگیزشی | مریم ممی زاده | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | دانشگاه تبریز | (تنظیم نشده) |
| ۲۱۲ | مقایسه دو روش آموزش سنتی و مونته سوری بر تبحر حرکتی و خلاقیت پسران مدارس ابتدایی | هانیه جعفری | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | دانشگاه تبریز | (تنظیم نشده) |
| ۲۱۳ | رابطه کمال گرایی و سرسختی ذهنی با واکنش به شکست در ورزشکاران زن و مرد شهرستان زنجان | توران فروتن | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | دانشگاه تبریز | (تنظیم نشده) |
| ۲۱۴ | رابطه فعالیت بدنی با سبک زندگی و حمایت اجتماعی ادراک شده در زنان و مردان سالمند شهر تبریز | دریا قلیان فروش | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | دانشگاه تبریز | (تنظیم نشده) |
| ۲۱۵ | بررسی رابطه ببین انگیزه پیشرفت، کمال گرایی ، تحمل ناکامی با اضطراب بیماری کرونا در ورزشکاران دختر و پسر | سعید عزیزاده | کارشناسی ارشد | استاد مشاور | دانشگاه تبریز | (تنظیم نشده) |
| ۲۱۶ | بررسی رابطه بین انگیزش ورزشی دانش آموزان متوسطه با خودکار آمدی و تحلیل رفتگی شغلی دبیران تربیت بدنی | عمران رستمی | کارشناسی ارشد | استاد مشاور | دانشگاه تبریز | (تنظیم نشده) |
| ۲۱۷ | نقش تعدیل کننده هوش هیجانی در یادگیری دقت پاس فوتبال به روش آموزش خطی و غیر خطی | سامان بقال پور | کارشناسی ارشد | استاد مشاور | دانشگاه تبریز | (تنظیم نشده) |
| ۲۱۸ | بررسی ارتباط بین ویژگی های شخصیتی با اضطراب بدنی بر اساس نقش تعدیل گری فعالیت بدنی در زنان دارای اختلال ... | فوزیه حسن زاده | کارشناسی ارشد | استاد مشاور | دانشگاه تبریز | (تنظیم نشده) |
| ۲۱۹ | تاثیر هدف‌گزینی مجزا و چندگانه به صورت خودکنترل و مربی‌کنترل ( بر اساس تئوری انتخاب) بر اکتساب و یادداری مهارت شناختی فوتبال؛ با تمرکز بر اصل SMART | سعید شکری | دکتری | استاد راهنما | | (تنظیم نشده) |
| ۲۲۰ | پردازش اطلاعات چند حسی و تصمیم گیری تحت فشار در بدمینتون( رویکرد عصبی و رفتاری ) | کوثر عباسپور | دکتری | استاد راهنما | | (تنظیم نشده) |