۶۱ | تاثیر هیجان خواهی بر کارایی کانون توجه ویادگیری پرتاب دارت | پروانه خانی | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | دانشگاه تبریز | ۲۸ شهریور ۱۳۹۶ |
۶۲ | تاثیر بازخورد خودکنترلی ویدئویی بر یادگیری حرکت ضربه اسپک والیبال در پسران۱۷-۱۵سال | صابر شیدایی | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | دانشگاه تبریز | ۲۸ شهریور ۱۳۹۶ |
۶۳ | بررسی رابطه سوگیری توجه و اضطراب اجتماعی در پاورلیفت کاران حرفه ای شهر خوی | حسن فرهادی | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | دانشگاه تبریز | ۲۸ شهریور ۱۳۹۶ |
۶۴ | رابطه انگیزش پیشرفت،سرسختی روانشناختی و مسؤلیت پذیری با سلامت روانی دانشجویان دختر ورزشکار دانشگاه تبریز | شهناز رضا جو | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | دانشگاه تبریز | ۲۸ شهریور ۱۳۹۶ |
۶۵ | مقایسه اضطراب رقابتی،استحکام روانی و هوش هیجانی در دانشجویان ورزشکار و غیر ورزشکار | حمیده بخشیان | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | دانشگاه تبریز | ۲۸ شهریور ۱۳۹۶ |
۶۶ | اثر نشانه های شنیداری و دیداری بر فعالیت الکتریکی عضلات اندام تحتانی در بیماران پارکینسون هنگام پدال زدن در محیط مجازی | صبا محمدعلی نژاد | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | دانشگاه تبریز | ۱۵ شهریور ۱۳۹۶ |
۶۷ | مقایسه ذهن اگاهی و تنظیم رفتار ورزشی ورزشکاران انفرادی و گروهی | محمد خسروی | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | دانشگاه تبریز | ۱۴ شهریور ۱۳۹۶ |
۶۸ | تاثیر۱۲ هفته تمرین استقامتی شدت متوسط بر اختلال یادگیری و میزان فاکتور رشد مشتق از مغز (BDNF) ناحیه هیپوکامپ ناشی از تخریب نسبی هیپوکامپ در موش صحرایی | علی اصغر پیروی | دکتری | استاد راهنما | دانشگاه ارومیه | ۰۸ شهریور ۱۳۹۶ |
۶۹ | ارتباط بین توانمندسازی و عدالت سازمانی بر عملکرد کارکنان اداره کل ورزش و جوانان استان آذربایجان شرقی | صابر عبدل زاده | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | دانشگاه آزاد اسلامی سردرود | ۰۸ شهریور ۱۳۹۶ |
۷۰ | تأثیر حمایت مالی بر ارزش ویژه برند مجید از دیدگاه مشتریان و فروشندگان کالای ورزشی | شاهرخ نیکفال | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | دانشگاه آزاد اسلامی سردرود | ۱۰ مرداد ۱۳۹۶ |
۷۱ | تاثیر خودکارآمدی بر اثربخشی بازخورد خود کنترلی | مصطفی صادق زاده | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | دانشگاه تبریز | ۲۶ بهمن ۱۳۹۵ |
۷۲ | رابطه بین گرایش به فعالیت بدنی و ویژگی های اجتماعی – اقتصادی خانواده ها ی شهرستان پارس آباد | اصغر پورجمال | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | دانشگاه تبریز | ۱۹ بهمن ۱۳۹۵ |
۷۳ | ارتباط سبک های رهبری مربیان با تعهد و هویت ورزشی ورزشکاران و نقش تعدیل کنندگی جو انگیزشی در بین فوتبالیست های شهرستان عجب شیر | هاجر جنگجو | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | دانشگاه تبریز | ۲۵ دی ۱۳۹۵ |
۷۴ | مقایسه اثر بخشی یک دوره تمرینات ایروبیک و آموزش کاهش استرس مبتنی بر ذهن اگاهی بر اضطراب بدنی و اختلالات خوردن در دختران دانشجو | صبا رزاق زاده | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | دانشگاه تبریز | ۱۹ دی ۱۳۹۵ |
۷۵ | تاثیر رابطه عاطفی فراگیر با الگوی مشاهده ویدیوئی بر اکتساب ، یادداری و انتقال مهارت شوت فوتبال در نوجوانان | سیما ایرانمهر | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | دانشگاه تبریز | ۲۳ آذر ۱۳۹۵ |
۷۶ | تأثیر نوع کانون توجه بر تغییرات مرکز ثقل، سرعت جابجائی و شتاب اندام های بدن در پرتاب شوت بسکتبال | میر حمید صالحیان | دکتری | استاد راهنما | دانشگاه ارومیه | ۲۵ آبان ۱۳۹۵ |
۷۷ | تاثیر تعاملی سبک های یادگیری با کانون توجه در یادگیری یک مهارت حرکتی مجرد | سمیرا مافی اصل | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | دانشگاه تبریز | ۲۵ آبان ۱۳۹۵ |
۷۸ | تاثیر بازخورد افزوده به کوشش های موفق و ناموفق و نقش واسطه ای سبک اسناد فراگیر در یادگیری مهارتهای حرکتی | زهره نجم آبادی | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | دانشگاه تبریز | ۲۵ آبان ۱۳۹۵ |
۷۹ | مقایسه الگو نظریه ذهن و راهبردهای تنظیم هیجان در ورزشکاران رشته های پربرخورد و غبربرخوردی | شهروز نقش | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | دانشگاه تبریز | ۲۰ مهر ۱۳۹۵ |
۸۰ | تاثیر یک دوره آموزش کاهش ذهن اگاهی بر اساس بهوشیاری و تمرینات ایروبیک بر نشخوار خشم و تنظیم هیجان در دختران | زیبا گلی زاده | کارشناسی ارشد | استاد راهنما | دانشگاه تبریز | ۱۸ مهر ۱۳۹۵ |