مقایسه اثر بخشی یک دوره تمرینات ایروبیک و آموزش کاهش استرس مبتنی بر ذهن اگاهی بر اضطراب بدنی و اختلالات خوردن در دختران دانشجو

نام نویسنده (دانشجو):
محل دفاع: دانشگاه تبریز
مقطع تحصیلی: کارشناسی ارشد
سمت استاد در پایان‌نامه: استاد راهنما