برنامه درسی

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طرح درس

Les écrivains contemporains français

1.Sidonie-Gabrielle Colette

-sa vie

-théories sur Colette

-sa plume

-étude de certaines oeuvres sélectionnées

2.Georges Perec

-sa biographie

-Oulipo

-le jeu dans ses oeuvres

-étude de certaines de ses oeuvres

3. Jean-Marie Gustave Le Clézio

-son enfance

-ses voyages

-Le lien entre le voyage et l’écriture

-les civilisations anciennes

-une écriture sismographique

-le refus de la modernité

-ses oeuvres sont miroir de sa propre vie, surtout son enfance

Sources : les oeuvres de ces auteurs

تعداد واحد ۲

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شنبه 8-10 دانشکده ادبیات - - -
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طرح درس

 

La traduction et la traductologie

1.la traduction et son rôle dans le développement du savoir humain

-les traducteurs

-la littérature et la traduction

-les traducteurs dans l’histoire

-les traducteurs et leurs services rendus à la pensée humaine

2. la traduction et la liguistique

3.la traduction et la question de la culture

4. la traduction et la littérature comparée

5. la traduisibilité et l’intraduisibilité

Etc.

Sources : toutes les oeuvres concernant la traduction et les théories de la traduction comme celles de Mounin, Nida, Eco, Darbelnet, Meschonnic…

تعداد واحد ۲

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يكشنبه 8-10 دانشکده ادبیات - - -
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طرح درس

La Traduction et La linguistique moderne

les traducteurs et ce qu’ils ont fait au niveau des langues nationales

2. la traduction : théorie et pratique

3. La traduction et la langue

4. quel lien entre la traduction et la linguistique ?

5. une traduction linguistique est-elle possible ?

6. la traduction et la linguistique énonciative

7. la traduction et la linguistique générative

8 la pratique de certains passages littéraires (sur place)

9. les élèves présentent leurs points de vue sur cette pratique

Sources : les oeuvres théoriques sur la traduction et son lien avec la linguistique moderne   

 

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دوشنبه 10-12 دانشکده ادبیات - - -
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طرح درس

Le Nouveau Roman

 

Les caractéristiques du Roman traditionnel

-le monde cohérént

-le personnage

-l’intrigue

-le récit

-le message

-la psychologie

-la linéarité temporelle

-l’état civil

-la sacralisation de l’auteur

2. Les caractéristiques du Nouveau Roman

-Le monde incohérent

-l’absence de l’idéologie

-l’engagement de l’art

-le refus de l’analyse

-la mise en abime du récit

-le retour en arrière

-l’achronologisation

-la participation du lecteur

-l’éclatement de l’antropomorphisme

 

3. Les auteurs à étudier :

Alain Robbe-Grillet

Nathalie Sarraute

Michel Butor

Marguerite Duras

Claude Ollier

Claude Simon

Sources :

Pour un Nouveau Roman (A. Robbe Grillet)

Le Nouveau Roman (Jean Ricardou)

Le Nouveau Roman (R.M. Allemand)

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دوشنبه 12-10 دانشکده ادبیات - - -
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طرح درس

La métodologie de recherches en Littérature :

1.les rubriques du travail universitaire

-les préliminaires

-le texte

-l’appareil de référence

-les tables

-le résumé

2. Les techniques des fiches

-fiche bibliographique

-fiche de travail

-fiche des personnes rencontrées

3. Les systèmes classificatoires

-linéaire

-binaire

-ternaire

4. La division et la subdivision

-les titres

-les sous-titres

-intitulés de division et de subdivision

5. notes bibliographiques

6.La redaction

Sources : Mémoire et Thèses (l’art et les méthodes0 : Jean-Claude Rouveyran

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شنبه 10-12 دانشکده ادبیات - - -
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طرح درس

La critique psychanalytique

1.Littérature et la psychanalyse : quel lien entre deux ?

-les chef d’oeuvre

-de bons lives

-la psyché : le monde artistique et la littérature

2. Freud

-un grand connaisseur de la littérature

-ses topiques

-la question de l’inconscient

-le fantasme et le désir

-Le défoulement et le refoulement

-Etude de certaines oeuvres de Freud

3. Charles Mauron

-des métamorphoses obsédantes au mythe personnel

-l’oeuvre et son auteur

-la question de la supperposition

-la constitution des réseaux

-la question de mythe

4. Jean Bellemin_Noël

-la textanalyse

-L’inconscient du texte

-lecture au pied du texte

-les éléments comme émetteurs de l’inconscient

-l’analyse de certains passages littéraires portant certains aspects inconscients

5. Jacques Lacan

-l’inconscient et le signifiant

-Lettre volée d’Edgar Allan Poe

-stade du miroir

-Le Réel, l’imaginaire, le symbolique

Sources : les oeuvres de ces quatre psychanalystes (Freud, Mauron, Bellemin-Noël et Lacan), letter volée de Poe, A la Recherche du temps perdu de prouste et certaines livres littéraires.

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يكشنبه 12-10 دانشکده ادبیات - - -
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طرح درس

Diachronie de la traduction

1.la traduction

-son importance dans le développement du savoir humain

-les traducteurs et leur services rendus à l’humanité

2. de l’époque de Naser adinshah à la Révolution constitutionnelle

3. de la Révolution constitutionnelle à la première guerre mondiale

4. de 1918 jusqu’ à aujourd’hui

5. la traduction du Saint Coran

6.la traduction de certains livres importants persans

-Shahnameh

-Hafiz

-Saadi

-Hajbaba d’Isphahan

7. la traduction des lettres échangées entre Napoléon et Fathalishah

8. quelques modèles de traduction du passé

-Mohamad Taher Mirza Eskandari

-Mirza habib Esfahani

-Mohamad Hossein Froughi

-Mohamd Hasan Khan Etmadolsaltaneh

-Aligoli Kashani

-Mirza Aga khan Kermani

-Yousef Etmadolmolk

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