تاثیر ذهن اگاهی بر یادگیری پنهان و آشکار در دانش آموزان پسر دوره دوم متوسطه

نام نویسنده (دانشجو):
محل دفاع: دانشگاه تبریز
مقطع تحصیلی: کارشناسی ارشد
سمت استاد در پایان‌نامه: استاد راهنما