مقایسه اثر برنامه تمرین بدنی ویژه ادراکی-حرکتی گام برداری و برخی مهارتهای حرکتی درشت و ظریف کودکان مبتلا ب فلج مغزی

نام نویسنده (دانشجو):
محل دفاع: دانشگاه تبریز
مقطع تحصیلی: کارشناسی ارشد
سمت استاد در پایان‌نامه: استاد راهنما