نقش تعدیل کنندگی سبک شناختی آزمودنی ها در کارایی بازخورد تطبیقی-اجتماعی دراکتساب،یادداری و انتقال مهارت ایروبیک

تاریخ دفاع: ۲۸ شهریور ۱۳۹۷ محل دفاع: دانشگاه تبریز