مقایسه کارایی خودگفتاری آموزشی و انگیزشی به زبان مادری و زبان دوم در فرآیند یادگیری تیراندازی با کمان

نام نویسنده (دانشجو):
محل دفاع: دانشگاه آزاد اسلامی ملکان
مقطع تحصیلی: کارشناسی ارشد
سمت استاد در پایان‌نامه: استاد راهنما