ارتباط بین میزان تکانشگری با کارایی تداخل زمینه ای در یادگیری مهارتهای سرویس بدمینتون

نام نویسنده (دانشجو):
محل دفاع: دانشگاه تبریز
مقطع تحصیلی: کارشناسی ارشد
سمت استاد در پایان‌نامه: استاد راهنما