رابطه بین ادراک از محیط یادگیری با تغییر رفتار تمرینی دانش آموزان ۱۶-۱۸ ساله : نقش تعدیل کننده جنسیت
محل دفاع:
دانشگاه تبریز
مقطع تحصیلی:
کارشناسی ارشد
سمت استاد در پایاننامه:
استاد راهنما