نقش تعدیل کنندگی تیپ شخصیتی در یادگیری مهارتهای والیبال به روش مشارکتی در دختران نوجوان

نام نویسنده (دانشجو):
محل دفاع: دانشگاه تبریز
مقطع تحصیلی: کارشناسی ارشد
سمت استاد در پایان‌نامه: استاد راهنما