تاثیر کارکرد اجرایی سرد و گرم بر سرعت یادگیری مهارت های حرکتی باز و بسته و اجرا در شرایط تحت فشار روانی

نام نویسنده (دانشجو):
محل دفاع: دانشگاه تبریز
مقطع تحصیلی: دکتری
سمت استاد در پایان‌نامه: استاد راهنما