تأثیرسبکهای شناختی بر میزان یادگیری آشکار و ضمنی مهارت حرکتی-شناختی دانشجویان ورزشکار

نویسندگانزهره خلیل پور محمدتقی اقدسی سید حجت زمانی ثانی
نشریهذهن، حرکت و رفتار
نوع مقالهFull Paper
تاریخ انتشار۱۴۰۲
رتبه نشریهISI
نوع نشریهچاپی
کشور محل چاپایران

چکیده مقاله