برنامه درسی

پرسش شفاهی در هر جلسه همراه امتحان میان ترم کتبی و در نهایت پایان ترم

استفاده از کامپیوتر و وایت برد و فیلم های کمک آموزشی و پاورپوینت

1.ایمونولوژی ایان تیزارد

2.ایمونولوژی ابوالعباس

3.ایمونولوژی رویت

4.ایمونولوژی وجگانی

جلسه اول:.تاریخچه سیستم ایمنی : بعد تدریس این مبحث دانشجویان با تاریخچه وکارهای صورت گرفته در ارتباط با سیستم ایمنی آنشنا می شود و مفاهیم پایه مرتبط با سیستم ایمنی را فراخواهدگرفت. جلسه دوم و سوم و جهارم:.سلول های سیستم ایمنی : بعد تدریس دانشجو قادر خواهد بود سلول های سیستم ایمنی را از سایر سلول های بدن تشخیص دهد و عملکرد اختصاصی هر سلول را به خوبی بشناسد. جلسه پنجم و ششم:.بافت های سیستم ایمنی : بعد تدریس دانشجو قادر خواهد بود بافت های سیستم ایمنی را تشخیص دهد و عملکرد اختصاصی هر بافت را به خوبی بشناسد. .جلسه هفتم و هشتم :سیستم ایمنی ذاتی : بعد تدریس این قسمت دانشجویان با اولین خط دفاعی سیستم ایمنی و اجزاء و عملکرد آن به طور کامل آشنا می شوند. جلسه نهم و دهم :.سیستم ایمنی اکتسابی : بعد تدریس این مبحث دانشجویان با اصلی ترین بخش دفاعی سستم ایمنی بدن آشنا می شوند و نحوه تحریک و دفاع بدن را به طور کامل فراخواهند گرفت. .جلسه یازدهم :آنتی بادی ها : بعد تدریس این قسمت دانشجویان با یکی از مهم ترین اجزاء دفاعی بدن آشنا می شوند و انواع آن ها و عملکردشان را فرا می گیرند. جلسه دوازدهم. :MHC  بعد تدریس این مبحث دانشجویان با نحوه شناسایی و عرضه آنتی ژن آشنا می شوند. جلسه سیزدهم.کمپلمان : بعد تدریس این مبحث دانشجویان با یکی از مهمترین بخش های سیستم ایمنی در دفاع علیه میکروارگانیسم ها آشنا می شوند. 9.جلسه چهاردهم سایتوکاین ها :  بعد تدریس این مبحث دانشجویان با هورمون های سیستم ایمنی و نقشی که در تنظیم و هماهنگ سازی سازوکارهای مختلف بدن دارند آشنا می شوند. جلسه پانزدهم و شانزدهم :.سیستم ایمنی مخاطی و سیستم ایمنی مادر و جنین: بعد تدریس این مبحث دانشجویان با نحوه انتقال ایمنی از مادر به جنین و دفاع سیستم ایمنی در سطوح مخاطی بدن آشنا می شوند. جلسه هفدهم :.ازدیاد حساسیت : بعد تدریس این مبحث دانشجویان با واکنش های ازدیاد حساسیت و انواع آن همچنین با مکانیسم ایجاد آن و بیماریهای مربوطه آشنا خواهند شد. .جلسه هجدهم و نوزدهم :دفاع علیه میکروارگانیسم های مختلف : بعد تدریس این مبحث دانشجویان با دفاع سیستم ایمنی علیه باکتری ها ،ویروس ها ،قارچ ها وانگل ها آشنا خواهند شد و نحوه فرار این میکروارگانیسم ها از سیستم ایمنی را فرا می گیرند.

بخش عملی جلسه اول :.راه ورود میکروب به بدن: بعد تدریس این مبحث دانشجویان با نحوه ورود میکروب به بدن و آسیب وارده در محل ورود و تشکیل فرابند التهاب آشنا می شوند. جلسه دوم :آنتی ژن : بعد تدریس این مبحث دانشجویان با تعریف آنتی ژن و انواع آن آشنا خواهند شد. جلسه سوم و چهارم :واکنش های آگلوتیناسیون: بعد تدریس این مبحث دانشجویان با تعریف واکنش آگلوتیناسیون و انواع واکنش های مربوطه آشنا می شوند و به طور عملی با انجام آزمایش RF نحوه ایجاد یک واکنش را می بینند. جلسه پنجم.واکنش CRP: بعد تدریس این مبحث دانشجویان با پروتئین های واکنش گر فاز حاد و نحوه تشخیص آن ها آشنا می شوند. جلسه ششم:واکنش های هماگلوتیناسیون : بعد تدریس این مبحث دانشجویان با تعریف واکنش و انواع آن آشنا خواهند شد. جلسه هفتم :گروه های خونی : بعد تدریس این مبحث دانشجویان با انواع گروه های خونی و نحوه تشخیص نوع گروه خونی آشنا خواهد شد. .جلسه هشتم : تست بروسلوز : بعد تدریس این مبحث دانشجویان با بیماری بروسلوز و نحوه تحریک و پاسخ بدن و تست تشخیصی بیماری آشنا می شوند. جلسه نهم .تست ویدال : بعد تدریس این مبحث دانشجویان با بیماری حصبه و شبه حصبه و نحوه تحریک و پاسخ بدن و تست تشخیصی بیماری آشنا می شوند. جلسه دهم :تست ASO: بعد تدریس این مبحث دانشجویان با باکتری استرپتوکوک و بیماریهای حاصله و نحوه تحریک و پاسخ بدن و تست تشخیصی بیماری آشنا می شوند. جلسه یازدهم:.واکنش های رسوبی : بعد تدریس این موضوع دانشجویان با تعریف واکنش و انواع آن آشنا خواهند شد و با انجان عملی واکنش نحوه تشخیص و انجام واکنش رسوبی را فرا می گیرند.

1تعریفی از ایمونولوژی را دانسته و با شاخه های مختلف ایمونولوژی و ارتباط آن با علوم بالینی آشنا شود. 2 - تاریخچه ای از ایمونولوژی و واکسن و واکسیناسیون را بداند. 3 - مفهوم ایمنی ذاتی و ایمنی اکتسابی و تفاوت های آنها را بیان کند. 4 -برجسته ترین ویژگی های پاسخ ایمنی اکتسابی را یاد بگیرد. 5 - با اجزای سلولی سیستم ایمنی اکتسابی آشنا گردد. 6 - با مکانیسم فعال شدن لنفوسیت های T و چگونگی حذف میکروبهای درون سلولی آشنا شود. 7 - مکانیسم فعال شدن لنفوسیت های B به منظور حذف میکروب های خارج سلولی را بداند. 8 - مفهوم خاطره ایمونولوژیکی را به خاطر بسپارد

پرسش های شفاهی هر جلسه و امتحان میان ترم همراه با فعالیت های کلاسی و گزارش کار در آزمایشگاه و در نهایت امتحان پایان ترم

استفاده از کامپیوتر و پروژکتور جهت نمایش فایل های پاورپوینت به همراه فیلم های کمک آموزشی برای تفهیم بهتر مطالب و استفاده از وایت برد برای رسم شکل و توضیحات اضافی هنگام تدریس

: 1- Abule K. Abbas Cellular and Molecuylar Immunology - Daniel P.Stites Basic and clinical immunology 3. 3- Roitt,et al. “Immunology” 4. 4- Kuby Immunology .5 دکتر محمد وجگانی  و ایمونولوژی دامپزشکی ایان تیزارد

جلسه اول و دوم : مکانیسم های انتقال سیگنال در سلول های ایمنی 1 - کمپلکس گیرنده آنتی ژنی سلول های B و T 2 - چگونگی انتقال پیام از طریق گیرنده های آنتی ژنیک 3 - نقش مولکول های کمکی 4 - مسیرهای مختلف انتقال پیام 5 - فاکتورهای نسخه برداری درگیر در انتقال پیام جلسه سوم و چهارم : سلول های دندریتیک و خصوصیات بیولوژیک آن 1 - انواع سلول های دندریتیک و تکامل آنها 2 - خصوصیات بیولوژیک سلول های دندریتیک 3 - سلول های دندریتیک موشی و عملکرد آنها 4 - انواع گیرنده های سلول های دندریتیک جلسه پنجم و ششم : زیر گروه های مختلف لنقوسیت های B 1 - زیر گروه های مختلف لنفوسیت های T مثل B1 ، Fo ،MZ 2 - چگونگی شکل گیری زیر گروه ها 3 - خصوصیات بیولوژیک و عملکرد نقش زیر گروه های سلول های B در پاسخ ایمنی جلسه هفتم و هشتم : زیر گروه های مختلف لنقوسیت های T 4 - زیر گروه های مختلف لنفوسیت های T مثل NKT ،δγT 5 - چگونگی شکل گیری زیر گروه ها 6 - خصوصیات بیولوژیک و عملکرد 7 - نقش زیر گروه های سلول های T در پاسخ ایمنی جلسه نهم و دهم : تنظیم پاسخ های ایمنی 1 - مکانیسم های دخیل در تنظیم پاسخ های ایمنی 2 - نقش سلولهای تنظیم گر مثل Treg 3 - فاکتورهای محیطی موثر در تنظیم پاسخ ایمنی 4 - نقش محور هیپوتالاموس- هیپوقیز 5 - نقش سیستم اندوکراین در تنظیم پاسخ ایمنی جلسه یازدهم و دوازدهم: ازدیاد حساسیها 1.حساسیت نوع اول یا زودرس را تعریف نمایند. 2. واژه های آتوپی، الرژی و آنافیلاکسی را تعریف نمایند. 3. روند شکل گیری حساسیت شدید نوع اول را شرح دهند. 4. عوامل تعیین کننده تولید IgE را تعریف نمایند. 5. نقش ائوزینوفیلها، ماستوسیتها و بازوفیل ها درایجاد واکنش نوع اول را شرح دهند. 6.واکنش قر مزی و تورم (Wheal and flare) راتوضیح دهند. 7. روشهای تشخیص ایمونولوژی آلرژی شاامل تست های پوستی و اندازه گیری IgE را ذکرکنند. 8.روشهای ایمنولوژیک درمانی واکنش حساسیت نوع اول را شرح دهند. 9. حساسیت نوع دوم و سوم را تعریف نمایند. 10. منابع آنتی ژنیک در ایجاد حساسیت شدید نوع دوم و سوم را نام ببرند. جلسه 13 تا 15 : ایمنی همورال و سلولار 1.نقش لنفوسیت های B در ایمنی هومورال را شرح دهند. 2.نقش لنفوسایتهای T در ایمنی سلولی را بیان نمایند. 3.سالولهای ارائه دهنده آنتی ژن به لنفوسایتهای B و T را نام ببرند. 4. مسیرهای پردازش آنتی ژن به لنفوساایتها را شرح دهند. 5. چگونگی فعال شاادن لنفوساایتهای B پس ازورود عامل بیگانه به بدن را شرح دهند. 6. چگونی فعال شدن لنفوسیتهای T پس از ورود عامل بیگانه به بدن را شرح دهند. 7. انواع سااایتوکاین ها را طبقه بندی کنند و نام ببرند. 8. نقش عملکردی سیتوکاین ها را شرح دهند. 9. ا صول ارتباطات سلولی از طریق سیتوکاین ها را بیان نماید. 10. اهمیت سیتوکاین ها در تنظیم سیستم ایمنی و سایر سیستم ها را ذکر کنند. 11. روشااهای استفاده از این ملکولها در درمان بیماریها را توضیح دهند. 12. نحوه تنظیم پاسخ های ایمنی شامل نقش آنتی ژن – سلولهای عرضه کننده آنتی ژن -سلولهای T سرکوبگر و شبکه ایدیوتایپی را ذکرکنند. جلسه شانزدهم و هفدهم : پردازش و ارائه آنتی ژن به لنفوسیتهای T 1. ویژگی های آنتی ژن های قابل شناسایی توسط لنفوسیت های T را بشناسد. 2.APC و نقش آنها در پاسخ های ایمنی را بشناسد. 3. ویژگی ها و عملکرد APCs را بشناسد. 4. با نحوه پردازش آنتی ژن های با ماهیت آندوژنی مثل باکتریها آشنا و بداند که حاصل آنتی ژن های پردازش شده در آندوزوم از طریق شکاف مولکولهای MHC-IIبه Cell-T ها ی +4CD ارائه می گردد. 5.با نحوه پردازش آنتی ژن های سیتوزولی مثل ویروسها آشنا و بداند که حاصل پردازش همچون آنتی ژن هایی از طریق شکاف مولکولهای MHC-I به T Cell های + 8CD ارائه خواهد گردید. 6. اهمیت فیزیولوژیک ارائه آنتی ژن همراه مولکولهای MHC را بداند. بخش عملی جلسه اول :.راه ورود میکروب به بدن: بعد تدریس این مبحث دانشجویان با نحوه ورود میکروب به بدن و آسیب وارده در محل ورود و تشکیل فرابند التهاب آشنا می شوند. جلسه دوم :آنتی ژن : بعد تدریس این مبحث دانشجویان با تعریف آنتی ژن و انواع آن آشنا خواهند شد. جلسه سوم و چهارم :واکنش های آگلوتیناسیون: بعد تدریس این مبحث دانشجویان با تعریف واکنش آگلوتیناسیون و انواع واکنش های مربوطه آشنا می شوند و به طور عملی با انجام آزمایش RF نحوه ایجاد یک واکنش را می بینند. جلسه پنجم.واکنش CRP: بعد تدریس این مبحث دانشجویان با پروتئین های واکنش گر فاز حاد و نحوه تشخیص آن ها آشنا می شوند. جلسه ششم:واکنش های هماگلوتیناسیون : بعد تدریس این مبحث دانشجویان با تعریف واکنش و انواع آن آشنا خواهند شد. جلسه هفتم :گروه های خونی : بعد تدریس این مبحث دانشجویان با انواع گروه های خونی و نحوه تشخیص نوع گروه خونی آشنا خواهد شد. .جلسه هشتم : تست بروسلوز : بعد تدریس این مبحث دانشجویان با بیماری بروسلوز و نحوه تحریک و پاسخ بدن و تست تشخیصی بیماری آشنا می شوند. جلسه نهم .تست ویدال : بعد تدریس این مبحث دانشجویان با بیماری حصبه و شبه حصبه و نحوه تحریک و پاسخ بدن و تست تشخیصی بیماری آشنا می شوند. جلسه دهم :تست ASO: بعد تدریس این مبحث دانشجویان با باکتری استرپتوکوک و بیماریهای حاصله و نحوه تحریک و پاسخ بدن و تست تشخیصی بیماری آشنا می شوند. جلسه یازدهم:.واکنش های رسوبی : بعد تدریس این موضوع دانشجویان با تعریف واکنش و انواع آن آشنا خواهند شد و با انجان عملی واکنش نحوه تشخیص و انجام واکنش رسوبی را فرا می گیرند.

ازدانشجویان انتظار می رود که در پایان ترم قادرباشند : .1 انواع مکانیسم های دفاعی بدن را شرح د اده وسلولهای درگیر در سیستم ایمنی را بشناسد. .2 انواع ارگانهای لنفاوی بدن را بشناسد و در مورد خصوصیات ونقش هر کدام توضیح دهند. .3 آنتی ژن و ایمونوژن و انواع آنها را بشناسد. .4 عوامل موثر در ایمنی زایی یک آنتی ژن را بداند. .5 انواع ، ساختمان و نقش ایمونوگلوبولین ها را شرح دهند. .6 ژنتیک ایمونوگلوبولین ها را شرح دهند. .7 سیستم کمپلمان ، مسیرهای فعال شدن آن و تنظیم سیستم کمپلمان را شرح دهند. .8 مکانیسم التهاب و فاگو سیتوز را توضیح دهند. .9 سیستم MHC را شرح دهند و نقش آن را در پاسخهای ایمنی بدن بدانند. .11 مراحل پردازش و عرضه آنتی ژن را شرح دهند. .11 مکانیسم واکنش آنتی ژن و آنتی بادی و انواع آن را شرح دهند. .12 انواع و نقش سایتوکاینها را شرح دهند. .13 تولرانس ایمنی و مکانیسمهای ایجاد آن را در بدن شرح دهند. .14 خود ایمنی وبیماریهای اتوایمیون را شرح دهند. .15 نقص ایمنی وبیماریهای مربوطه را را شرح دهند. .16 علل و انواع واکنشهای ازدیاد حساسیت در بدن را شرح دهند. .17 ایمو نولوژی سرطان را بدانند و روش مقابله سیستم ایمنی با سرطانها را توضیح دهند. .18 ایمونولوژی بیماریهای عفونی را توضیح دهند. .19 آنتی ژنهای گروه خونی و مکانیسم ناسازگاریهای خونی را توضیح دهد. .21 انوا ع سلول های بنیادی را نام برده وکاربرد وچشم انداز استفاده از آنهارا جهت رفع بیماریهای مختلف توضیح دهد.

درس 2 واحد نظری و 1 واحد عملی دارد

پرسش های شفاهی هر جلسه و امتحان میان ترم همراه با فعالیت های کلاسی و گزارش کار در آزمایشگاه و در نهاییت امتحان پایان ترم

استفاده از کامپیوتر و پروژکتور جهت نمایش فایل های پاورپوینت به همراه فیلم های کمک آموزشی برای تفهیم بهتر مطالب و استفاده از وایت برد برای رسم شکل و توضیحات اضافی هنگام تدریس

ایمنی شناسی ابوالعباس ، ایمونولوژی دامپزشکی ایان تیزارد، ایمن شناسی رویت ، ایمنی شناسی کوبای ، ایمنی شناسی بنجامینی ،ایمنی شناسی وجگانی

کارشناسی نا پیوسته : جلسه اول ودوم مقدمات ، کلیات وایمنی ذاتی 1.تعریفی از ایمونولوژی را دانسته و با شاخه های مختلف ایمونولوژی و ارتباط آن با علوم بالینی آشنا شود. 2. تاریخچه ای از ایمونولوژی و واکسن و واکسیناسیون را بداند. 3. مفهوم ایمنی ذاتی و ایمنی اکتسابی و تفاوت های آنها را بیان کند. 4.-برجسته ترین ویژگی های پاسخ ایمنی اکتسابی را یاد بگیرد. 5. با اجزای سلولی سیستم ایمنی اکتسابی آشنا گردد. 6.- با مکانیسم فعال شدن لنفوسیت های T و چگونگی حذف میکروبهای درون سلولی آشنا شود. 7. مکانیسم فعال شدن لنفوسیت های B به منظور حذف میکروب های خارج سلولی را بداند. 8. مفهوم خاطره ایمونولوژیکی را به خاطر بسپارد سوم وچهارم :اندام ها و سلول های لنفاوی 1. سلولها و بافتهای سیستم ایمنی را بیاموزند. 2.اعضاء لنفاوی اولیه و ثانویه را تعریف نمایند. 3. عملکرد اعضاء لنفاوی اولیه مثل مغز استخوان و تیموس را شرح دهند. 4. عملکرد اعضاء لنفاوی ثانو یه مثل عقده لنفی را شرح دهد. 5. نحوه تکامل لنفوساایتهای B و T را شرح دهند. 6. مارکر و رسپتورهای لنفوسیتهای B و T را شرح دهند. 7. نقش گرانولوسایتها و سلولهای فاگوسایت تک هسته ای را بیان نمایند. 8. انواع PRR و نقش آنها در ایمنی ذاتی را بیان کند. جلسه پنجم و ششم : پردازش و ارائه آنتی ژن به لنفوسیتهای T 1. ویژگی های آنتی ژن های قابل شناسایی توسط لنفوسیت های T را بشناسد. 2.APC و نقش آنها در پاسخ های ایمنی را بشناسد. 3. ویژگی ها و عملکرد APCs را بشناسد. 4. با نحوه پردازش آنتی ژن های با ماهیت آندوژنی مثل باکتریها آشنا و بداند که حاصل آنتی ژن های پردازش شده در آندوزوم از طریق شکاف مولکولهای MHC-IIبه Cell-T ها ی +4CD ارائه می گردد. 5.با نحوه پردازش آنتی ژن های سیتوزولی مثل ویروسها آشنا و بداند که حاصل پردازش همچون آنتی ژن هایی از طریق شکاف مولکولهای MHC-I به T Cell های + 8CD ارائه خواهد گردید. 6. اهمیت فیزیولوژیک ارائه آنتی ژن همراه مولکولهای MHC را بداند. جلسه هفتم و هشتم: ازدیاد حساسیها 1.حساسیت نوع اول یا زودرس را تعریف نمایند. 2. واژه های آتوپی، الرژی و آنافیلاکسی را تعریف نمایند. 3. روند شکل گیری حساسیت شدید نوع اول را شرح دهند. 4. عوامل تعیین کننده تولید IgE را تعریف نمایند. 5. نقش ائوزینوفیلها، ماستوسیتها و بازوفیل ها درایجاد واکنش نوع اول را شرح دهند. 6.واکنش قر مزی و تورم (Wheal and flare) راتوضیح دهند. 7. روشهای تشخیص ایمونولوژی آلرژی شاامل تست های پوستی و اندازه گیری IgE را ذکرکنند. 8.روشهای ایمنولوژیک درمانی واکنش حساسیت نوع اول را شرح دهند. 9. حساسیت نوع دوم و سوم را تعریف نمایند. 10. منابع آنتی ژنیک در ایجاد حساسیت شدید نوع دوم و سوم را نام ببرند. جلسه نهم دهم و یازدهم : ایمنی همورال و سلولار 1.نقش لنفوسیت های B در ایمنی هومورال را شرح دهند. 2.نقش لنفوسایتهای T در ایمنی سلولی را بیان نمایند. 3.سالولهای ارائه دهنده آنتی ژن به لنفوسایتهای B و T را نام ببرند. 4. مسیرهای پردازش آنتی ژن به لنفوساایتها را شرح دهند. 5. چگونگی فعال شاادن لنفوساایتهای B پس ازورود عامل بیگانه به بدن را شرح دهند. 6. چگونی فعال شدن لنفوسیتهای T پس از ورود عامل بیگانه به بدن را شرح دهند. 7. انواع سااایتوکاین ها را طبقه بندی کنند و نام ببرند. 8. نقش عملکردی سیتوکاین ها را شرح دهند. 9. ا صول ارتباطات سلولی از طریق سیتوکاین ها را بیان نماید. 10. اهمیت سیتوکاین ها در تنظیم سیستم ایمنی و سایر سیستم ها را ذکر کنند. 11. روشااهای استفاده از این ملکولها در درمان بیماریها را توضیح دهند. 12. نحوه تنظیم پاسخ های ایمنی شامل نقش آنتی ژن – سلولهای عرضه کننده آنتی ژن -سلولهای T سرکوبگر و شبکه ایدیوتایپی را ذکرکنند. جلسه دوازدهم و سیزدهم: ساختمان و عملکرد آنتی بادیها 1.آنتی بادی را تعریف کنند. 2.انواع ایمنوگلبولین ها را بیاموزند. 3. ایمنوگلبولینها را از نظر خصوصیات فیزیکی و شیمیائی بیان نمایند. 4. عملکرد ایمنوگلبولین ها را در از بین بردن ماده خارجی توضیح بدهند. 5. مکانیسم ژنتیکی در تولید کلاس های مختلف ایمنوگلبولین ها را بیان نمایند. جلسه سیزدهم و چهاردهم : سیستم کمپلمان 1.با سیستم کمپلمان و اجزای تشکیل دهنده این سیستم به عنوان یکی از سیستم های دفاعی بدن دربرابر عوامل بیگانه نسبت به بدن آشنا گردد. 2. با مسیرهای کلاسیک و آلتر ناتیو و لکتین فعال شدن اجزای کمپلمان آشنا گردد. 3.ساختار و عملکرد اجزاء تشکیل دهنده مسیر کلاسیک و مسیر آلتر ناتیو را بشناسد. 4. نقش دفاعی مهمترین اجزاء مسیر کلاسیک مثل C3b ، C5b به عنوان اپسونین را بداند. 5. نقش آنافیلاتوکسین و کموتاکتیک مهمترین اجزای کوچک کمپلمان مغل C3a و C5a را بداند. 6. با مکانیسم تشکیل کمپلکس حمله به غشاء (MAC) و مکانیسم عمل آن آشنا گردد. 7. با رسپتورهای اجزاء کمپلمان در سطح سلولهای سیستم ایمنی مغل CR1 ، CR2 ، CR3 آشنا شود. 8. با اجزای تنظیم کننده فعال شدن کمپلمان مثل فاکتورI ، فاکتور H و C1INH و C4BP و DAF و CD59 و با ساختار و عملکرد آنها آشنا شود. جلسه پانزدهم و شانزدهم : پردازش و ارائه آنتی ژن به لنفوسیتهای T 1. ویژگی های آنتی ژن های قابل شناسایی توسط لنفوسیت های T را بشناسد. 2.APC و نقش آنها در پاسخ های ایمنی را بشناسد. 3. ویژگی ها و عملکرد APCs را بشناسد. 4. با نحوه پردازش آنتی ژن های با ماهیت آندوژنی مثل باکتریها آشنا و بداند که حاصل آنتی ژن های پردازش شده در آندوزوم از طریق شکاف مولکولهای MHC-IIبه Cell-T ها ی +4CD ارائه می گردد. 5.با نحوه پردازش آنتی ژن های سیتوزولی مثل ویروسها آشنا و بداند که حاصل پردازش همچون آنتی ژن هایی از طریق شکاف مولکولهای MHC-I به T Cell های + 8CD ارائه خواهد گردید. بخش عملی جلسه اول :.راه ورود میکروب به بدن: بعد تدریس این مبحث دانشجویان با نحوه ورود میکروب به بدن و آسیب وارده در محل ورود و تشکیل فرابند التهاب آشنا می شوند. جلسه دوم :آنتی ژن : بعد تدریس این مبحث دانشجویان با تعریف آنتی ژن و انواع آن آشنا خواهند شد. جلسه سوم و چهارم :واکنش های آگلوتیناسیون: بعد تدریس این مبحث دانشجویان با تعریف واکنش آگلوتیناسیون و انواع واکنش های مربوطه آشنا می شوند و به طور عملی با انجام آزمایش RF نحوه ایجاد یک واکنش را می بینند. جلسه پنجم.واکنش CRP: بعد تدریس این مبحث دانشجویان با پروتئین های واکنش گر فاز حاد و نحوه تشخیص آن ها آشنا می شوند. جلسه ششم:واکنش های هماگلوتیناسیون : بعد تدریس این مبحث دانشجویان با تعریف واکنش و انواع آن آشنا خواهند شد. جلسه هفتم :گروه های خونی : بعد تدریس این مبحث دانشجویان با انواع گروه های خونی و نحوه تشخیص نوع گروه خونی آشنا خواهد شد. .جلسه هشتم : تست بروسلوز : بعد تدریس این مبحث دانشجویان با بیماری بروسلوز و نحوه تحریک و پاسخ بدن و تست تشخیصی بیماری آشنا می شوند. جلسه نهم .تست ویدال : بعد تدریس این مبحث دانشجویان با بیماری حصبه و شبه حصبه و نحوه تحریک و پاسخ بدن و تست تشخیصی بیماری آشنا می شوند. جلسه دهم :تست ASO: بعد تدریس این مبحث دانشجویان با باکتری استرپتوکوک و بیماریهای حاصله و نحوه تحریک و پاسخ بدن و تست تشخیصی بیماری آشنا می شوند. جلسه یازدهم:.واکنش های رسوبی : بعد تدریس این موضوع دانشجویان با تعریف واکنش و انواع آن آشنا خواهند شد و با انجان عملی واکنش نحوه تشخیص و انجام واکنش رسوبی را فرا می گیرند.

ازدانشجویان انتظار می رود که در پایان ترم قادرباشند : .1 انواع مکانیسم های دفاعی بدن را شرح د اده وسلولهای درگیر در سیستم ایمنی را بشناسد. .2 انواع ارگانهای لنفاوی بدن را بشناسد و در مورد خصوصیات ونقش هر کدام توضیح دهند. .3 آنتی ژن و ایمونوژن و انواع آنها را بشناسد. .4 عوامل موثر در ایمنی زایی یک آنتی ژن را بداند. .5 انواع ، ساختمان و نقش ایمونوگلوبولین ها را شرح دهند. .6 ژنتیک ایمونوگلوبولین ها را شرح دهند. .7 سیستم کمپلمان ، مسیرهای فعال شدن آن و تنظیم سیستم کمپلمان را شرح دهند. .8 مکانیسم التهاب و فاگو سیتوز را توضیح دهند. .9 سیستم MHC را شرح دهند و نقش آن را در پاسخهای ایمنی بدن بدانند. .11 مراحل پردازش و عرضه آنتی ژن را شرح دهند. .11 مکانیسم واکنش آنتی ژن و آنتی بادی و انواع آن را شرح دهند. .12 انواع و نقش سایتوکاینها را شرح دهند. .13 تولرانس ایمنی و مکانیسمهای ایجاد آن را در بدن شرح دهند. .14 خود ایمنی وبیماریهای اتوایمیون را شرح دهند. .15 نقص ایمنی وبیماریهای مربوطه را را شرح دهند. .16 علل و انواع واکنشهای ازدیاد حساسیت در بدن را شرح دهند. .17 ایمو نولوژی سرطان را بدانند و روش مقابله سیستم ایمنی با سرطانها را توضیح دهند. .18 ایمونولوژی بیماریهای عفونی را توضیح دهند. .19 آنتی ژنهای گروه خونی و مکانیسم ناسازگاریهای خونی را توضیح دهد. .21 انوا ع سلول های بنیادی را نام برده وکاربرد وچشم انداز استفاده از آنهارا جهت رفع بیماریهای مختلف توضیح دهد.

این درس 1 واحد عملی و 1 واحد نظری دارد

پرسش های شفاهی هر جلسه و امتحان میان ترم همراه با فعالیت های کلاسی  و در نهایت امتحان پایان ترم

استفاده از کامپیوتر و پروژکتور جهت نمایش فایل های پاورپوینت به همراه فیلم های کمک آموزشی برای تفهیم بهتر مطالب و استفاده از وایت برد برای رسم شکل و توضیحات اضافی هنگام تدریس

Vaccines, Editors: Stanley A. Plotkin, et al. Elsevier, Last Edition, ISBN: 9781455700905 - Vaccinology and Methods in Vaccine Research, Editors: Rebecca Ashfield, Last Edition, ISBN: 9780323911467 - Papers

جلسه اول : مقدمه ای بر واکسن و ایمنی 1.در پایان این درس فراگیران باید بتوانند طبقه بندی انواع واکسن های باکتریایی را نام ببرند. 2.در پایان این درس فراگیران باید ایمنی فعال و غیر فعال را شرح دهند 3.در پایان این درس فراگیران باید بتوانند اهمیت و ضرورت شرایط خاص نگهداری واکسن های باکتریایی را برای بیماران شرح دهند جلسه دوم : انواع واکسن های پلی ساکاریدی در پایان این درس فراگیران باید بتوانند مراحل تولید واکسن های پلی ساکاریدی را نام ببرند. در پایان این درس فراگیران باید بتوانند وسایل تولید واکسن های پلی ساکاریدی را نام ببرند. در پایان این درس فراگیران باید بتوانند شرایط نگهداری و مالحظات مربوط به واکسن های پلی ساکاریدی را شرح دهند. جلسه سوم : انواع واکسن های باکتریایی کشته شده در پایان این درس فراگیران باید بتوانند مراحل تولید واکسن های باکتریایی کشته شده را نام ببرند. در پایان این درس فراگیران باید بتوانند وسایل تولید واکسن های باکتریایی کشته شده را نام ببرند. در پایان این درس فراگیران باید بتوانند شرایط نگهداری و مالحظات مربوط به واکسن های باکتریایی کشته شده را شرح دهند جلسه چهارم و پنجم: آنتی توکسین ها و آنتی ونین ها در پایان این درس فراگیران باید ایمنی غیر فعال را شرح دهند. در پایان این درس فراگیران باید بتوانند طبقه بندی انواع آنتی توکسین ها را نام ببرند. در پایان این درس فراگیران باید بتوانند طبقه بندی انواع آنتی ونین ها را نام ببرند. جلسه ششم و هفتم : کلیات واکسن های ویروسی در پایان این دوره/درس فراگیران باید با تعاریف انواع واکسنهای ویروسی آشنا شده باشند. در پایان این دوره/درس فراگیران باید با انواع کشت ویروسها آشنا شده باشند. جلسه هشتم و نهم : آنتی بادی های منوکلونال موجود در بازار دارویی ایران در پایان این درس فراگیران باید بتوانند مکانیسم عملکرد آنتی بادی های منوکلونال موجود در بازار دارویی ایران را شرح دهند. در پایان این درس فراگیران باید بتوانند انواع فرآورده های آنتی بادی های منوکلونال موجود در بازار دارویی ایران را نام ببرند. در پایان این درس فراگیران باید بتوانند میزبان های تولید آنتی بادی های منوکلونال موجود در بازار دارویی ایران را نام ببرند. در پایان این درس فراگیران باید موارد مصرف، عدم مصرف و تداخالت رایج آنتی بادی های منوکلونال موجود در بازار دارویی ایران را شرح دهند.

در پایان این درس فراگیران باید بتوانند مکانیسم عملکرد آنتی بادی های منوکلونال موجود در بازار دارویی ایران را شرح دهند. در پایان این درس فراگیران باید بتوانند انواع فرآورده های آنتی بادی های منوکلونال موجود در بازار دارویی ایران را نام ببرند. در پایان این درس فراگیران باید بتوانند میزبان های تولید آنتی بادی های منوکلونال موجود در بازار دارویی ایران را نام ببرند. در پایان این درس فراگیران باید موارد مصرف، عدم مصرف و تداخالت رایج آنتی بادی های منوکلونال موجود در بازار دارویی ایران را شرح دهند. در پایان این درس فراگیران باید ایمنی غیر فعال را شرح دهند. در پایان این درس فراگیران باید بتوانند طبقه بندی انواع آنتی توکسین ها را نام ببرند. در پایان این درس فراگیران باید بتوانند طبقه بندی انواع آنتی ونین ها را نام ببرند. جلسه چهارم و پنجم: آنتی توکسین ها و آنتی ونین ها در پایان این درس فراگیران باید ایمنی غیر فعال را شرح دهند. در پایان این درس فراگیران باید بتوانند طبقه بندی انواع آنتی توکسین ها را نام ببرند. در پایان این درس فراگیران باید بتوانند طبقه بندی انواع آنتی ونین ها را نام ببرند. جلسه ششم و هفتم : کلیات واکسن های ویروسی در پایان این دوره/درس فراگیران باید با تعاریف انواع واکسنهای ویروسی آشنا شده باشند. در پایان این دوره/درس فراگیران باید با انواع کشت ویروسها آشنا شده باشند

این درس 1 واحد نظری هست که نیم واحد آن از طریق بنده تدرس می شود