برنامه درسی
لیست برنامه های درسی
عنوان | زمین شیمی زیست محیطی |
---|---|
مقطع تحصیلی | کارشناسی ارشد |
زمان برگزاری | سه شنبه 10-8 |
مکان برگزاری | گروه علوم زمین- دانشکده علوم طبیعی |
تعداد واحد | ۲ |
پیش نیاز درس | ندارد |
نحوه ارزیابی | آزمون کتبی |
روش تدریس | توضیح با استفاده از فایل کتب منبع- پاورپوینت |
زمان بندی و نحوه ارائه درس | 16 جلسه 1/5 ساعته کلاس حضوری، کتب مورد اشاره در بخش منابع |
منابع | Eby, N., 2004. principles of environmental geochemistry, Thompson pub. |
طرح درس | جلسه اول: اصوا پایه: تعریف و قلمرو زمین شیمی زیست محیطی، اتم بور، پیوند شیمیایی، اندازه گیری غلظت جلسه دوم: انواع واکنشهای شیمیایی، مدلهای جعبه ای و چرخه های زمین شیمیایی جلسه سوم: ترمودینامیک تعادلی و سینتیک: قوانین ترمودینامیک، ترمودینامیک تعادلی، اصل لوشاتلیه، محاسبه ضرایب فعالیت، کمپلکسهای آبگین جلسه چهارم: تعادلهای اسید و باز: تعاریف، هیدروکسیدهای آمفوتر، اسیدینگی و قلیایینگی، بافرها واکنشهای آب - کانی جلسه پنجم: واکنشهای اکسایش و احیا: نمودارهای اکسایش و احیا، نقش میکروارگانیسمها در واکنشها، فرایندهای اکسایش و احیا در سامانه های طبیعی جلسه ششم: شیمی کربن: ساختار پایه و نامگذاری ترکیبات آلی، انواع هیدروکربن جلسه هفتم: شیمی کربن: گروههای عاملی، ترکیبات کربن در محیط زیست، ترکیبات هومیک، مواد آلی دریا و خاک جلسه هشتم: سوختهای فسیلی، درونداد اسنانزاد کربن در محیط جلسه نهم: ایزوتوپها: ایزوتوپهای پرتوزا، ردیابی ایزوتوپی، کاربرد ایزوتوپهای پایدار در مطالعات زیست محیطی، دیرینه دماسنجی جلسه دهم: کانی شناسی زیست محیطی: مبانی کانی شناسی، ساختار پایه سیلیکاتها، کانیهای رسی جلسه یازدهم: کانی شناسی زیست محیطی: زئولیتها، سیلیس بلورن و آریخت، برهمکنش کانی و میکروارگانیسمها جلسه دوازدهم: محیط جو: ویژگیهای جو زمین، آلودگی هوا، گازهای گلخانه ای، جلسه سیزدهم: محیط جو: اوزون، رادون، شیمی و منبع ذرات معلق جلسه چهاردهم: محیط قاره: چرخه آبشناختی، هوازدگی، زمین شیمی آبهای سطحی و زیرزمینی، فرایندهای جذب و واجذب جلسه پانزدهم: تشکیل همتافت و کیلیتی شدن، پسماندهای پرتوزا، محیط دریا، ویژگیهای فیزیکی اقیانوس، ترکیب شیمیایی اقیانوس، زمین شیمی رسوبات دریایی جلسه شانزدهم: محیط دریا: محیط حاشیه دریاها، گردش آب در حوضه های نیمه بسته، شیمی ستون آب، شیمی آب منفذی، زمان چرخش کامل آب دریا |
هدف از طرح درس | آشنایی دانشجو با اصول پایه زمین شیمی زیست محیطی و کاربرد مبانی شیمی تجزیه و آلی در بررسی مسایل و مشکلات زیست محیطی، و پایش و تفسیر آلودگی در محیطها و بوم سامانه های مختلف زمین است. |
عنوان | روشهای آنالیز دستگاهی |
---|---|
مقطع تحصیلی | کارشناسی ارشد |
زمان برگزاری | چهارشنبه 4-2 |
مکان برگزاری | گروه علوم زمین، دانشکده علوم طبیعی |
تعداد واحد | ۲ |
پیش نیاز درس | ندارد |
نحوه ارزیابی | آزمون کتبی |
روش تدریس | توضیح با استفاده از فایل کتب منبع- پاورپوینت |
زمان بندی و نحوه ارائه درس | 16 جلسه 1/5 ساعته کلاس حضوری، کتب مورد اشاره در بخش منابع |
منابع | Graham, C., 2007. Analytical techniques in the sciences: Analytical instruments performance, characteristics and quality. John Willey and Sons ltd. Zhang, C., 2007. Fundamental of environmental sampling and analysis. John Willey and Sons. |
طرح درس | جلسه اول: مقدمه ای بر روشهای تجزیه دستگاهی، کاربردها در زمینه علوم زمین، اندازه گیریهای آزمایشگاهی جلسه دوم: آشنایی با روشهای نمونه برداری، اکتشاف زمین شیمیایی در محیطهای سنگ و خاک جلسه سوم: اکتشاف ژئوشیمیایی رسوبات آبراهه ای، روشهای جداسازی نمونه جلسه چهارم: خطاهای تصادفی و غیر تصادفی، شناسایی استانداردها جلسه پنجم: ویژگیهای عملی دستگاهی جلسه ششم: روشهای آماده سازی نمونه های برای روشهای مختلف آنالیزی جلسه هفتم: روشهای تجزیه شیمی تر جلسه هشتم: روش طیف سنجی جذب اتمی جلسه نهم: روش فلوئورسانس اشعه ایکس جلسه دهم: روش پراش اشعه ایکس جلسه یازدهم: تجزیه دستگاهی فعال سازی نوترونی جلسه دوازدهم: روشهای تجزیه گرمایی جلسه سیزدهم و چهاردهم: سامانه های طیف سنجی جرمی جلسه پانزدهم: تجزیه با ریزکاو الکترونی جلسه شانزدهم: میکروسکوپ الکترونی روبشی
|
هدف از طرح درس | آشنایی دانشجویان با انواع روشهای نمونه برداری و تجزیه دستگاهی، بررسی دقیقتر رایجترین روشهای تجزیه |
عنوان | زمین شناسی اقتصادی عناصر کمیاب خاکی و فلزات خاص |
---|---|
مقطع تحصیلی | دکترای تخصصی |
زمان برگزاری | شنبه 12-10 |
مکان برگزاری | گروه علوم زمین دانشگاه تبریز |
تعداد واحد | ۲ |
پیش نیاز درس | زمین شناسی ذخایر معدنی |
نحوه ارزیابی | آزمون تشریحی در پایان ترم |
روش تدریس | توضیح با استفاده از فایل کتب منبع، پاورپوینت |
زمان بندی و نحوه ارائه درس | 16 جلسه 1/5 ساعته نظری با استفاده از کتب ذکر شده در بخش منابع |
منابع | 1- Dill, H.G., 2010. The "Chessboard" Classification Scheme of Mineral Deposits: Mineralogy and Geology from Aluminum to Zirconium. Earth-Science Reviews, Elsevier Publishing. 2- Voncken, J.H.L, 2016. The Rare Earth Elements: An Introduction. Springer. 3- Ghorbani, M., 2002. The History of Economic Geology of Iran. GSI Publishing. |
طرح درس | جلسه اول: معرفی عناصر کمیاب خاکی، ساختار اتمی، ویژگیهای شیمیایی جلسه دوم: کانیهای کانسنگی و ذخایر عمده خاکهای کمیاب جلسه سوم: ویژگیهای فیزیکی و ژئوشیمیایی عناصر کمیاب خاکی جلسه چهارم: فراوری مواد معدنی و متالورژی استخراجی عناصر کمیاب خاکی جلسه پنجم: کاربردهای عناصر نادر خاکی جلسه ششم: زمین شیمی و ذخایر عناصر کمیاب قلیایی (لیتیم، سزیم، روبیدیم) جلسه هفتم: زمین شیمی و ذخایر عناصر کمیاب سبک (بریلیم) جلسه هشتم و نهم: زمین شیمی و ذخایر عناصر کمیاب با نقطه ذوب بالا (نیوبیوم، تانتالیم،زیرکنیوم، هافنیم) جلسه دهم، یازدهم و دوازدهم: زمین شیمی و ذخایر عناصر گوگرد دوست (ژرمانیم، گالیم، رنیم، تالیم، کادمیم، ایندیم، سلنیم و تلوریم) جلسه سیزدهم: پگماتیتها و تمرکز فلزا خاص و کمیاب خاکی جلسه چهاردهم و پانزدهم: پی جویی و شاخصهای اکتشافی ذخایر کمیاب خاکی و فلزات خاص جلسه شانزدهم: معرفی کمربندهای فلززایی عناصر کمیاب خاکی و فلزات خاص در جهان و ایران
|
هدف از طرح درس | آشنایی با ویژگیهای فیزیکی و شیمیایی عناصر فرعی (کمیاب خاکی و فلزات خاص) تشکیل دهنده سنگها، نحوه پراکنش، ذخایر اقتصادی و رفتار آنها در سامانه های آذرین، دگرگونی و رسوبی. |
عنوان | منابع معدنی و محیط زیست |
---|---|
مقطع تحصیلی | کارشناسی ارشد |
زمان برگزاری | یکشنبه 10-8 |
مکان برگزاری | گروه علوم زمین دانشگاه تبریز |
تعداد واحد | ۲ |
پیش نیاز درس | ذخایر آذرین و دگرگونی، ذخایر رسوبی |
نحوه ارزیابی | آزمون تشریحی در پایان ترم |
روش تدریس | توضیح با استفاده از فایل کتاب منبع، پاورپوینت |
زمان بندی و نحوه ارائه درس | 16 جلسه 1/5 ساعته کلاس نظری، کتب مورد اشاره در بخش منابع |
منابع | 1- Craig, J., Vaughan, D., Skinner, B., Kendall, C., 2002. Resources of the Earth: Origin, Use and Environmental Impact. Prentice Hall. 2- مر، ف.، راست منش، ف. (مترجم)، 1388. منابع زمین، منشاء، کاربرد و اثرات زیست محیطی. مرکز نشر دانشگاهی. 3- مر، ف.، هرمزی، ا.، یعقوب پور، ع.، 1380. منابع معدنی از دیدگاه اقتصادی و زیست محیطی. انتشارات ویژه نشر |
طرح درس | جلسه اول: رده بندی مناطع معدنی جلسه دوم: زمین ساخت صفحه ای و و منشاء منابع جلسه سوم: تاریخچه و تاثیرات زیست محیطی کاربرد و بهره برداری از منابع جلسه چهارم: اثرات زیست محیطی اکتشاف و فراوری مواد معدنی جلسه پنجم و ششم: سوختهای فسیلی و اثرات ناشی از معدنکاری آنها جلسه هفتم و هشتم: فلزات فراوان جلسه نهم و دهم: فلزات کمیاب از نظر زمین شیمیایی جلسه یازدهم: انرژی هسته ای و محیط زیست جلسه دوازدهم: منابع دیگر انرژی جلسه سیزدهم: کودهای شیمیایی و کانیهای شیمیایی جلسه چهاردهم: مواد ساختمانی و کانیهای صنعتی دیگر جلسه پانزدهم: منابع آب و خاک جلسه شانزدهم: منابع آینده |
هدف از طرح درس | آشنایی با انواع منابع معدنی، اصول زمین شیمی زیست محیطی، چرخه های زمین شیمیایی، اثرات زیست محیطی ناشی از معدن کاری، فراوری و ذوب فلزات |
عنوان | زبان تخصصی زمین شناسی |
---|---|
مقطع تحصیلی | کارشناسی |
زمان برگزاری | دوشنبه 10-8 |
مکان برگزاری | گروه علوم زمین دانشگاه تبریز |
تعداد واحد | ۲ |
پیش نیاز درس | زبان انگلیسی عمومی |
نحوه ارزیابی | کوئیز در طول ترم، آزمون تشریحی در پایان ترم |
روش تدریس | توضیح با استفاده از فایل کتب منبع- پاورپوینت |
زمان بندی و نحوه ارائه درس | 16 جلسه 1/5 ساعته کلاس حضوری، کتب مورد اشاره در بخش منابع |
منابع | 1- نجف زاده، ع.، ارزانی، ن. 1398. زبان تخصصی رشته زمین شناسی، انتشارات دانشگاه پیام نور. 2- آقا ابراهیمی سامانی، ب.، میرجلیلی، ک.، روشنی، م. 1382. انگلیسی برای دانشجویان زمین شناسی، انتشارات سمت. 3- Markner-Jager , B., 2008, Technical English for Geosciences- A Text Work Book,Springer. 4- Skinner, B., Porter, S., and Park, J., 2004, An Introduction to physical geology, , John Wiley & Son. |
طرح درس | جلسه اول: The Science of Geology جلسه دوم: The Rock Cycle جلسه سوم: Historical Geology جلسه چهارم: Hydrogeology and Hydrological Cycle جلسه پنجم و ششم: Mineralogy جلسه ششم: Igneous Rocks جلسه هفتم: Sedimentary Rocks and Structures جلسه هشتم: Metamorphism and Metamorphic Rocks جلسه نهم: Weathering, Erosion and Soil جلسه دهم: Plate Tectonics جلسه یازدهم: Economic Geology جلسه دوازدهم: Structural Geology جلسه سیزدهم: Geochemistry جلسه چهاردهم: Petroleum Geology جلسه پانزدهم: Geophysics جلسه شانزدهم: Exploration and Mining |
هدف از طرح درس | 1- آشنایی با مباحث مهم زمین شناسی به زبان انگلیسی به منظور استفاده از منابع اصلی دروس زمین شناسی. 2- ترجمه و درک متون تخصصی زمین شناسی 3- نگارش متون تخصصی به زبان انگلیسی |
عنوان | زمین شناسی گوهرسنگها |
---|---|
مقطع تحصیلی | کارشناسی ارشد |
زمان برگزاری | دوشنبه 4-2 |
مکان برگزاری | گروه علوم زمین دانشگاه تبریز |
تعداد واحد | ۲ |
پیش نیاز درس | ذخایر آذرین و دگرگونی |
نحوه ارزیابی | آزمون تشریحی در میان ترم و پایان ترم |
روش تدریس | توضیح با استفاده از فایل کتب منبع، پاورپوینت |
زمان بندی و نحوه ارائه درس | 16 جلسه 1/5 ساعت نظری، با استفاده از کتب ذکر شده در بخش منابع |
منابع | 1- Groat, L.A., 2007. The Geology of Gemstones. Mineralogical Association of Canada. 2- قربانی، م.و 1382. سنگها و کانیهای گرانبها (گوهرها) و جایگاه آنها در ایران. انتشارات آرین زمین. 3- حاج علیلو، ب.، 1401. گوهرشناسی. انتشارات دانشگاه پیام نور. 4- سجادی آل هاشم، س.ف.، امام جمعه، ا.، (مترجم) 1393. الماس در طبیعت: راهنمای شناسایی الماسهای خام. انتشارات سازمان زمین شناسی و اکتشافات معدنی کشور. |
طرح درس | جلسه اول: تعریف و ویژگیهای معیاری گوهرها جلسه دوم: ویژگیهای فیزیکی گوهرها و نحوه اندازه گیری آنها جلسه سوم و چهارم: فیزیک نور و ویژگیهای نوری گوهرها جلسه پنجم: رنگ، تغییر رنگ و بازی رنگ گوهرها جلسه ششم و هفتم: ابزارهای شناسایی گوهرها بر اساس ویژگیهای نوری جلسه هشتم: منشاء و خاستگاه گوهرها جلسه نهم: خاستگاه و ریخت شناسی الماسها جلسه دهم: رنگهای الماسها و علل ایجاد آنها، توزیع جهانی و کشورهای تولید کننده الماس جلسه یازدهم: انواع یاقوت، تورمالین، توپاز جلسه دوازدهم: کوارتز و انواع رنگی آن، عقیق، لاجورد جلسه سیزدهم: انواع بریل و زمرد، زیرکن جلسه چهاردهم: انواع اسپینل (لعل)، یشم، فیروزه جلسه پانزدهم: انواع گارنت، زبرجد جلسه شانزدهم: منابع گوهری ایران و استان
|
هدف از طرح درس | آشنایی با انواع گوهرسنگها، ابزارها و روشهای شناسایی گوهرسنگها، شرایط تشکیل انواع گوهرسنگها، توزیع منابع گوهر سنگی در ایران و جهان |
عنوان | مدیریت محیط زیست و توسعه پایدار |
---|---|
مقطع تحصیلی | کارشناسی ارشد |
زمان برگزاری | چهارشنبه 12-10 |
مکان برگزاری | گروه علوم زمین دانشگاه تبریز |
تعداد واحد | ۲ |
پیش نیاز درس | آلودگی منابع آب، آلودگی منابع خاک، خطرهای زمین شناختی |
نحوه ارزیابی | آزمون تشریحی میان ترم و پایان ترم |
روش تدریس | توضیح با استفاده از فایل کتب منبع، پاورپوینت |
زمان بندی و نحوه ارائه درس | 16 جلسه کلاس 1/5 ساعته نظری، با استفاده از کتب ذکر شده در بخش منابع |
منابع | 1- Brady, J., 2005. Environmental Management in Organizations: the IEMA Handbook. Earthscan Publications. 2- Barrow, C.J., 1999. Environmental Management: Principles and Practice. Routledge Pubcliations. 3- Chiras, D.D., 1994. Environmental SCiences. The Benjamin/Cummings Publishing Company. |
طرح درس | جلسه اول: علم محیط زیست: آشنایی با چالشهای پایداری جلسه دوم: اکوسیستمها چگونه کار می کنند؟ جلسه سوم: اصول اکولوژی: ساز و کارهای پایداری جلسه چهارم: اکولوژی انسانی جلسه پنجم: جمعیت: اندازه گیری رشد و تاثیر آن جلسه ششم: کنترل جمعیت جلسه هفتم: حفظ تنوع بیولوژیکی جلسه هشتم: منابع آب جلسه نهم: منابع انرژی تجدیدناپذیر جلسه دهم: بنیانهای راهبردی انرژی پایدار جلسه یازدهم: زمین و منابع معدنی جلسه دوازدهم: آلودگی: اصول و واقعیتهای مواد سمی جلسه سیزدهم: آلودگی هوا جلسه چهاردهم: آفت کشها جلسه پانزدهم: زباله های جامد و خطرناک جلسه شانزدهم: اخلاق زیست محیطی و توسعه اقتصادی پایدار |
هدف از طرح درس | آشنایی با شاخصها و عوامل موثر در مدیریت و توسعه محیط زیست پایدار |
عنوان | ژئوشیمی زیست محیطی |
---|---|
مقطع تحصیلی | کارشناسی ارشد |
زمان برگزاری | سه شنبه 10-8 |
مکان برگزاری | گروه علوم زمین دانشگاه تبریز |
تعداد واحد | ۲ |
پیش نیاز درس | ندارد |
نحوه ارزیابی | آزمون کتبی |
روش تدریس | توضیح با استفاده از فایل کتب منبع- پاورپوینت |
زمان بندی و نحوه ارائه درس | 16 جلسه 1/5 ساعته کلاس حضوری، کتب مورد اشاره در بخش منابع |
منابع | Eby, N., 2004. principles of environmental geochemistry, Thompson pub. |
طرح درس | جلسه اول: اصوا پایه: تعریف و قلمرو زمین شیمی زیست محیطی، اتم بور، پیوند شیمیایی، اندازه گیری غلظت جلسه دوم: انواع واکنشهای شیمیایی، مدلهای جعبه ای و چرخه های زمین شیمیایی جلسه سوم: ترمودینامیک تعادلی و سینتیک: قوانین ترمودینامیک، ترمودینامیک تعادلی، اصل لوشاتلیه، محاسبه ضرایب فعالیت، کمپلکسهای آبگین جلسه چهارم: تعادلهای اسید و باز: تعاریف، هیدروکسیدهای آمفوتر، اسیدینگی و قلیایینگی، بافرها واکنشهای آب - کانی جلسه پنجم: واکنشهای اکسایش و احیا: نمودارهای اکسایش و احیا، نقش میکروارگانیسمها در واکنشها، فرایندهای اکسایش و احیا در سامانه های طبیعی جلسه ششم: شیمی کربن: ساختار پایه و نامگذاری ترکیبات آلی، انواع هیدروکربن جلسه هفتم: شیمی کربن: گروههای عاملی، ترکیبات کربن در محیط زیست، ترکیبات هومیک، مواد آلی دریا و خاک جلسه هشتم: سوختهای فسیلی، درونداد اسنانزاد کربن در محیط جلسه نهم: ایزوتوپها: ایزوتوپهای پرتوزا، ردیابی ایزوتوپی، کاربرد ایزوتوپهای پایدار در مطالعات زیست محیطی، دیرینه دماسنجی جلسه دهم: کانی شناسی زیست محیطی: مبانی کانی شناسی، ساختار پایه سیلیکاتها، کانیهای رسی جلسه یازدهم: کانی شناسی زیست محیطی: زئولیتها، سیلیس بلورن و آریخت، برهمکنش کانی و میکروارگانیسمها جلسه دوازدهم: محیط جو: ویژگیهای جو زمین، آلودگی هوا، گازهای گلخانه ای، جلسه سیزدهم: محیط جو: اوزون، رادون، شیمی و منبع ذرات معلق جلسه چهاردهم: محیط قاره: چرخه آبشناختی، هوازدگی، زمین شیمی آبهای سطحی و زیرزمینی، فرایندهای جذب و واجذب جلسه پانزدهم: تشکیل همتافت و کیلیتی شدن، پسماندهای پرتوزا، محیط دریا، ویژگیهای فیزیکی اقیانوس، ترکیب شیمیایی اقیانوس، زمین شیمی رسوبات دریایی جلسه شانزدهم: محیط دریا: محیط حاشیه دریاها، گردش آب در حوضه های نیمه بسته، شیمی ستون آب، شیمی آب منفذی، زمان چرخش کامل آب دریا |
هدف از طرح درس | آشنایی دانشجو با اصول پایه زمین شیمی زیست محیطی و کاربرد مبانی شیمی تجزیه و آلی در بررسی مسایل و مشکلات زیست محیطی، و پایش و تفسیر آلودگی در محیطها و بوم سامانه های مختلف زمین است. |
عنوان | تخمین و ارزیابی ذخایر معدنی |
---|---|
مقطع تحصیلی | کارشناسی |
زمان برگزاری | دوشنبه 10-8، دوشنبه* 12-10 |
مکان برگزاری | گروه علوم زمین دانشگاه تبریز |
تعداد واحد | ۲ |
پیش نیاز درس | زمین شناسی اقتصادی |
نحوه ارزیابی | آزمون میان ترم، آزمون نهایی کتبی تشریحی |
روش تدریس | توضیح با استفاده از فایل کتب منبع- پاورپوینت
|
زمان بندی و نحوه ارائه درس | 8 جلسه 1/5 ساعته کلاس نظری و 16 جلسه کلاس عملی |
منابع | مدنی، ح.، یعقوب پور، ع.، 1387. تخمین و ارزیابی ذخایر معدنی، انتشارات دانشگاه پیام نور، 224 ص. |
طرح درس | جلسات نظری: جلسه اول: مقدمه و تعاری، پی جویی جلسه دوم: اکتشاف، نمونه برداری جلسه سوم: تقسیم بندی ذخایر معدنی، روشهای محاسبه ذخیره جلسه چهارم: تخمین مقدار ذخیره روباز جلسه پنجم: تخمین ذخیره معادن زیرزمینی جلسه ششم : بررسی اقتصادی ذخایر فلزی و غیر فلزی جلسه هفتم: عوامل ارزیابی، معادل سازی در محاسبات معدنی جلسه هشتم: فرمول حجمهای هندسی
جلسات عملی: جلسه اول و دوم: حل تمرینات مربوط به روشهای تخمین و ارزیابی بر اساس روشهای کلاسیک جلسات سوم و چهارم: حل تمرینات مربوط به روشهای تخمین و ارزیابی بر اساس روشهای زمین آمار جلسات پنجم و ششم: ارزیابی و تخمین ذخایر معادن لایه ای جلسات هفتم و هشتم: آشنایی و تمرین با نرم افزار تخمین و ارزیابی Data mine جلسات نهم و دهم: آشنایی و تمرین با نرم افزار تخمین و ارزیابی Rockworks جلسات یازدهم و دوازدهم: حل تمرینات ارزیابی ذخایر روباز جلسات سیزدهم و چهاردهم: حل تمرینات ارزیابی ذخایر زیرزمینی جلسات پانزدهم و شانزدهم: تخمین ذخیره یک معدن با استفاده از داده های واقعی |
هدف از طرح درس | آشنایی با روشهای تخمین و ارزیابی معادن به روشهای کلاسیک و زمین آمار |
عنوان | ژئوشیمی |
---|---|
مقطع تحصیلی | کارشناسی |
زمان برگزاری | یکشنبه 4-2، سه شنبه * 4-2 |
مکان برگزاری | گروه علوم زمین دانشگاه تبریز |
تعداد واحد | ۲ |
پیش نیاز درس | مبانی شیمی |
نحوه ارزیابی | آزمون میان ترم و آزمون کتبی نهایی تستی و تشریحی |
روش تدریس | تدریس با استفاده از پاورپوینت بر مبنای کتاب منبع |
زمان بندی و نحوه ارائه درس | 24 جلسه 1/5 ساعته کلاس حضوری، کتب مورد اشاره در بخش منابع |
منابع | میسون و مُر، 1386. اصول ژئوشیمی. ترجمه مُر، ف.، اشرفی، ع.ا.، انتشارات مرکز نشر دانشگاهی دانشگاه شیراز. |
طرح درس | آشنایی دانشجویان با چگونگی تشکیل کهشکانها و منظومه شمسی، کره زمین و اجزای موجود در آن. این درس با نگاه کلی به جهان، چگونگی تشکیل و تفکیک اجزا و عناصر را بررسی می کند. |
هدف از طرح درس | جلسه اول: تعریف و موضوع علم ژئوشیمی، شاخه های مختلف آن، تاریخچه و روند تکوینی علم زمین شیمی جلسه دوم: منشا عناصر و فراوانی آنها در جهان، ماهیت، ترکیب شیمیایی و سن کیهان و منظومه شمسی جلسه سوم: منشا، ساختار و ترکیب زمین (ساختار اولیه، تاریخچه تفریق اولیه عناصر در زمین، چگونگی لایه ای شدن ساختار زمین جلسه چهارم: تعادل شیمیایی (ثابت تعادل، اثر دما و فشار، اصل لوشاتلیه جلسه پنجم: محلولهای آبگین، اسیدها، بازها، هیدرولیز، بافرها جلسه ششم: فعالیت و ضریب آن، محلولهای الکترولیتی، ترمودینامیک و شیمی بلور جلسه هفتم: حالات ماده، سامانه های ترمودینامیکی، آنتالپی و انتروپی، انرژی آزاد جلسه هشتم: فوگاسیته، انرژی شبکه بلور، قاعده فاز، اکسایش و احیا جلسه نهم: تعادل محلول - کانی، انواع جذب، تبادل یونی، جلسه دهم: سامانه های کلوئیدی، ماهیت سطح تماس محلول - کانی جلسه یازدهم: ساختار سیلیکاتها، جانشینی اتمی، جلسه دوازدهم: محلولهای جامد، همریختی و چندریختی جلسه سیزدهم: ماهیت مذاب سیلیکاتی جلسه چهاردهم: رده بندی گلدشمیتی عناصر و توزیع آنها در سنگهای دگرگونی، رسوبی و آذرین جلسه پانزدهم: آشنایی با مفاهیم لیتوسفر جلسه شانزدهم: ژئوشیمی آب کرده جلسه هفدهم: ژئوشیمی زیست کرده جلسه هجدهم: ماگماتیسم و سنگهای آذرین جلسه نوزدهم: رسوب گذاری و سنگهای رسوبی جلسه بیستم: ژئوشیمی ایزوتوپهای پایدار جلسه بیست و یکم: ژئوشیمی ایزوتوپهای پرتوزا جلسه بیست و دوم:دگرگونی به عنوان یک فرایند ژئوشیمیایی جلسه بیست و سوم:زمین شیمی دیاژنز جلسه بیست و چهارم: چرخه های ژئوشیمیایی
|
عنوان | منابع انرژی زمین |
---|---|
مقطع تحصیلی | کارشناسی |
زمان برگزاری | شنبه 12-10 |
مکان برگزاری | گروه علوم زمین دانشگاه تبریز |
تعداد واحد | ۲ |
پیش نیاز درس | زمین شناسی اقتصادی، زمین شناسی نفت |
نحوه ارزیابی | آزمون میان ترم، آزمون نهایی تستی |
روش تدریس | توضیح با استفاده از فایل کتب منبع- پاورپوینت |
زمان بندی و نحوه ارائه درس | 16 جلسه 1/5 ساعته کلاس حضوری، کتب مورد اشاره در بخش منابع |
منابع | مُز، ف.، راست منش، ف.، 1388. منابع زمین. مرکز نشر دانشگاهی، 570 ص. |
طرح درس | جلسه اول: تعاریف اصطلاحات مرتبط با انرژی زمین و منابع آن و آشنایی با انواع انرژی تجدیدپذیر و تجدیدناپذیر جلسه دوم: منابع تجدید ناپذیر: زغالسنگ جلسه سوم: منابع تجدید ناپذیر: نفت جلسه چهارم: منابع تجدید ناپذیر: گاز جلسه پنجم: منابع تجدید ناپذیر: شیلهای نفتی و ماسه های قیری جلسه ششم: انرژی هسته ای جلسه هفتم: منابع تجدیدپذیر: تورب، زیست توده جلسه هشتم: منابع تجدیدپذیر: انرژی باد جلسه نهم: منابع تجدیدپذیر: انرژی برقابی جلسه دهم: منابع تجدیدپذیر: سوخت هیدروژنی، انرژی امواج جلسه یازدهم: منابع تجدیدپذیر: انرژی کشندی، انرژی جریانات اقیانوسی، جلسه دوازدهم: منابع تجدیدپذیر: انرژی زمین گرمایی جلسه سیزدهم: منابع تجدیدپذیر: انرژی خورشیدی جلسه چهاردهم: منابع تجدیدپذیر: انرژی جوش هسته ای جلسه پانزدهم: زمین شناسی و جغرافیای منابع انرژی زمین و بررسی نمونه های جهانی جلسه شانزدهم: رشد جمعیت و مصرف مواد و انرژی و لزوم جایگزینی انرژی های نو و تجدیدپذیر
جلسه ششم: |
هدف از طرح درس | آشنایی دانشجویان با مهمترین منابع انرژی زمین |
عنوان | زمین شناسی تاریخی |
---|---|
مقطع تحصیلی | کارشناسی |
زمان برگزاری | یکشنبه 4-2 |
مکان برگزاری | گروه علوم زمین دانشگاه تبریز |
تعداد واحد | ۲ |
پیش نیاز درس | زمین شناسی فیزیکی |
نحوه ارزیابی | آزمون میان ترم + آزمون نهایی ترکیبی تستی و تشریحی |
روش تدریس | توضیح با استفاده از فایل کتب منبع- پاورپوینت |
زمان بندی و نحوه ارائه درس | 16 جلسه 1/5 ساعته کلاس حضوری، کتب مورد اشاره در بخش منابع |
منابع | کبریایی زاده، م.ر.، 1387، زمین شناسی تاریخی. انتشارات دانشگاه پیام نور. داستان پور، م.، 1380. زمین شناسی تاریخی، ویرایش دوم، انتشارات دانشگاه شهید باهنر کرمان. |
طرح درس | جلسه اول: تعریف علم زمین شناسی تاریخی، تاریخچه، پیدایش زمین، اتمسفر و حیات جلسه دوم: تکتونیک ورقه ای، شواهد شناوری قاره ها، انواع مرزهای بین ورقه ها جلسه سوم: سنگهای رسوبی و تقسیماتشان، ساختهای رسوبی، رخساره های رسوبی، لیتو و بیو فاسیس و محیطهای رسوبی جلسه چهارم: شواهد حیات در پروتروزوئیک و پرکامبرین، تشکیلات قدیمی دارای آثار حیاتی در دنیا، جلسه پنجم: حیات در فانروزوئیک، پیدایش و افزایش اکسیژن، انواع فسیل شدن و حفظ شدگی جلسه ششم: زیست کره، انواع گروه های مختلف جانوری و گیاهی، جلسه هفتم: تکامل و پیشینه فسیلی، انقراضهای دسته جمعی، دیرینه بوم شناسی و دوره های یخچالی و بین یخچالی و جغرافیای گذشته جلسه هشتم: زمان در زمین شناسی، تعیین سن نسبی، تعیین سن رادیومتری، ناپیوستگیها، ستون استاندارد زمین شناسی، جلسه نهم: واحدهای چینه شناسی، واحدهای سنگ چینه ای، واحدهای زیست چینه ای، زیست شناسی و فیزیکی جلسه دهم: تطابق، روشهای برقراری تطابق، تطابق بر اساس مشخصات سنگ شناسی و فسیل شناسی جلسه یازدهم: کوهزایی، چرخه های کوهزایی و خشکی زایی جلسه دوازدهم: پیشروی و پسروی آب دریا در طی زمان زمین شناسی، جلسه سیزدهم: تاریخچه دوره های مختلف زمین شناسی و نحوه تغییرات تکاملی جانداران جلسه چهاردهم: پالئوزوئیک: تقیسمات دوره های آن، تغییرات زیستی، حوادث و تحولات مهم، جغرافیای دیرینه جلسه پانزدهم:مزوزوئیک: تقسیمات دوره های آن، تغییرات زیستی، حوادث و تحولات مهم، جغرافیای دیرینه جلسه شانزدهم: سنوزوئیک: تقسیمات دوره های آن، تغییرات زیستی، حوادث و تحولات مهم، جغرافیای دیرینه
|
هدف از طرح درس | آشنایی دانشجو با سیر تحولات تاریخی، حوادث و اتفاقات زیستی، تکتونیکی و آب و هوایی زمین در دورانهای مختلف زمین شناسی، |