تأثیر شش هفته تمرینات عملکردی با شدت بالا و تناوب جلسات متفاوت بر شاخص های عملکردی در دختران جوان غیر فعال

نام نویسنده (دانشجو):
محل دفاع: دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی دانشگاه تبریز
مقطع تحصیلی: کارشناسی ارشد
سمت استاد در پایان‌نامه: استاد راهنما

کلید واژه ها: تناوب تمرینات عملکردی در دختران