اثربخشی تکنیک های بازی درمانی گروهی بر اضطراب حالت، احساسات مثبت و سطح سازگاری عمومی کودکان مبتلا به ناتوانی یادگیری خاص

نویسندگانرسول حشمتی 1 روح اله اصل اناری 2 رقیه شکراللهی 3
نشریهناتوانی های یادگیری - دانشگاه محقق اردبیلی - انجمن پژوهش های آموزشی ایران-24
نوع مقالهFull Paper
تاریخ انتشار۱۳۹۵.۶
رتبه نشریهISI
نوع نشریهچاپی
کشور محل چاپایران

چکیده مقاله

لینک ثابت مقاله