برنامه درسی

لیست برنامه های درسی

عنوان اکوهیدرولوژی جنگل
مقطع تحصیلی کارشناسی ارشد
زمان برگزاری (ي8:30تا10:30)(س14:0تا16:0)
مکان برگزاری کلاس شماره 3 دانشکده
تعداد واحد ۲
پیش نیاز درس

ندارد

نحوه ارزیابی

ارزشیابی مستمر- میان ترم-آزمون نهایی

روش تدریس

بیان مبانی نظری با استفاده از ارائه پاور پوینت-پخش فیلم و مستند مرتبط با درس-پرسش و پاسخ با دانشجویان در مباحث درسی و درگیر کردن دانشجویان با مطالب- بازدید علمی از ایستگاه های هواشناسی در رابطه با مباحث عملی و مرتبط با درس- اندازه گیری فرآیندهای اکوهیدرولوژی در عرصه جنگلی

زمان بندی و نحوه ارائه درس

درس اکوهیدرولوژی جنگل هر هفته یکشنبه ها ساعت 8 تا 10 و سشنبه ها ساعت 14 تا 16 در کلاس شماره 3 به مدت 27 جلسه در دانشکده برگزار خواهد شد. همچنین، جهت آشنایی هر چه بهتر دانشجویان، یک روز بازدید علمی از نحوه اندازه گیری پارامترهای اکوهیدرولوژی جنگل در جنگل های ارسباران انجام شد.

منابع

1- Peter, S.E. 2005. Ecohydrology:Darwinian Expression of Vegetation Form and Function. Cambridge University Press, 484р.

2- Paul, J.W., David, M.H., Jonathan, P.S. 2007. Hydroecology and Ecohydrology: Past, Present and Future. 460р.

3- Ignacio, R., Amilcare, P. 2009. Ecohydrology of Water-Controlled Ecosystems.Soil Moisture and Plant Dynamics, 442p.

طرح درس

مباحث نظری:

جلسه اول: تاریخچه مفاهیم و تعاریف

جلسه دوم: اجزاء مختلف فرآیندهای اکوهیدرولوژیک

جلسه سوم: تاج بارش، ساقاب و باران ربایی

جلسه چهارم: چرخه هیدرولوژی یا چرخه آب

جلسه پنجم: فرآیند تبخیر، تعرق و انرژی

 جلسه ششم: فشار بخار اشباع

جلسه هفتم:  فشار اتمسفری، گرمای نهان تبخیر و ضریب سایکرومتری

جلسه هشتم: نقش و کارکرد هر یک از اجزاء ساقاب، ربایش تاجی و تاج بارش بر ویژگیهای بوم شناختی توده های جنگلی

جلسه نهم:  تجزیه لاشبرگ

جلسه دهم:  تنفس میکروبی و سایر ویژگیهای فیزیکی شیمیایی و بیولوژیک خاک

جلسه یازدهم:  ارتباط گونه های مختلف گیاهی پهن برگ و سوزنی برگ با فرآیندهای مختلف چرخه های زیستی

جلسه دوازدهم:  اثر اقدامات انسانی و تخریبها بر فرسایش و رسوب و سایر مشخصات دبی و جریانهای سطحی

جلسه سیزدهم:   آزمون میان ترم

مباحث عملی:

جلسه چهاردهم: اندازه گیری پارامتر ساقاب در عرصه های جنگلی و تعیین مدلهای مرتبط

جلسه پانزدهم: برآورد تاج­بارش در عرصه های جنگلی

جلسه شانزدهم: برآورد باران ربایی در زیر تاج پوشش درختان

جلسه هفدهم: نحوه اندازه گیری تجزیه لاشبرگ

جلسه هجدهم:  برآورد تنفس میکروبی و سایر ویژگیهای فیزیکی شیمیایی و بیولوژیک خاک

جلسه نوزدهم:  نحوه اندازه گیری فرسایش و رسوب در عرصه های جنگلی

جلسه بیستم: اندازه گیری ترکیب شیمیایی ساقاب در زیر تاج پوشش

جلسه بیست و یکم: اندازه گیری و برآورد ترکیب شیمیایی باران ربایی در عرصه جنگلی

جلسه بیست و دوم:  تخمین تعداد مناسب نمونه برای برآورد ساقاب

جلسه بیست و سوم:  تخمین تعداد مناسب نمونه برای برآورد تاج بارش

جلسه بیست و چهارم: تعیین مدل های اکوهیدرولوژیک جنگل

جلسه بیست و پنجم: نحوه تخمین الگوهای مکانی تاج بارش

جلسه بیست و ششم: توزیع مکانی پارامترهای اکوهیدرولوژی

جلسه بیست و هفتم: نحوه اندازه گیری روزنه ها در برگ درختان جنگلی

جلسه بیست و هشتم: ارائه سمینار و پروژه تحقیقاتی

جلسه بیست و نهم: آزمون نهایی

هدف از طرح درس

با هدف آشنایی با نقش و تأثیر فرآیندهای اکوهیدرولوژیک بر رویشگاههای جنگلی و شناخت مدلهای مرتبط

عنوان روش تحقیق در علوم جنگل
مقطع تحصیلی کارشناسی ارشد
زمان برگزاری (د14:0تا16:0)(چ10:30تا12:30)
مکان برگزاری کلاس شماره 2 دانشکده
تعداد واحد ۲
پیش نیاز درس

ندارد

نحوه ارزیابی

ارزشیابی مستمر- میان ترم-آزمون نهایی-تهیه و تدوین پروپزال یا مقاله

روش تدریس

بیان مبانی نظری با استفاده از ارائه پاور پوینت -پرسش و پاسخ با دانشجویان در مباحث درسی و درگیر کردن دانشجویان با مطالب- تهیه و تدوین یک طرح پیشنهادی تحقیقاتی یا مقاله در طول ترم

زمان بندی و نحوه ارائه درس

درس برنامه ریزی شبکه جاده های جنگلی هر هفته دوشنبه ها ساعت 16-14 و چهارشنبه ها یک هفته در میان ساعت 12-10 در کلاس شماره 2 دانشکده برگزار میشود. همچنین، جهت آشنایی هر چه بهتر دانشجویان با مباحث درسی، تهیه و تدوین یک پروپزال تحقیقاتی یا مقاله در طول ترم صورت میگیرد.

منابع

منابع

1- ابراهیمی م ۱۳۸۷ اصول روش تحقیق در محیط زیست. ناشر: دانشگاه قمم

2- استایلتون به ۱۳۷۴ شیوه نوشتن مقالات تحقیقی محمدرضا نایینیان محمد ارمند تهران دانشگاه شاهد چاپ اول بهار

3- اشرقی ریزی ، کاظم پور و ۱۳۸۷ روش تحقیق و گزارش نویسی راهنمای عملی تدوین پایان نامه و رساله تحصیلی همدان سپهر دانش

4- پل گ دیوید ا ۱۳۸۹ ترجمه و تدوین امیر سعدالدین اکبر بابائی - چگونه یک پایان نامه بهتر بنویسیم؟ گرگان انتشارات نوروزی

5- حسینی ی آمار ناپارامتریک روش تحقیق و نرم افزار آماری 10.0 SPSS (اس پی اس اس) تهران دانشگاه علامه طباطبایی ۳۸۲۰

6-خاکی ، ۱۳۷۸ روش تحقیق با رویکرد به پایان نامه نویسی چاپ اول ،تهران مرکز تحقیقات علمی کشور کانون فرهنگی انتشاراتی درایت

7-خواجه نوری ع ۱۳۸۹ روش تحقیق چاپ پنجم، تهران ۲۰۲ ص

8-ساده م. ۱۳۷۵ روشهای تحقیق با تأکید بر جنبه های کاربردی چاپ اول تهران

9-سایه میری ک ۱۳۸۴ آمار زیستی کاربردی و روش تحقیق نشر گویش

10- سمیعی گیلانی ۱ ۱۳۷۰ آیین نگارش آداب رساله نویسی چاپ چهارم تهران مرکز نشر دانشگاهی ش

11- کالتون سم ۱۳۷۱ روش تحقیق کاظم ایزدی چاپ سوم تهران انتشارات کیهان، زمستان ۵۲۹ ص

12- مصدق، ج ۱۳۵۰ مقدمه ای بر روش تحقیق مدرسه عالی مدیریت کرمان، تهران ۱۷۶ ص

13- مور س ک گالتون و ۱۳۶۷ روش تحقیق نشر کیهان

طرح درس

سرفصل درس: نظری و عملی

جلسه اول: مفهوم علم و تاریخ تفکر بشر و مراحل تکاملی علوم تجربی

جلسه دوم: مقدمه ای بر تحقیق و توسعه در کشورهای توسعه یافته و ایران

جلسه سوم: ارتباط سرمایه گذاری پژوهشی با رشد اقتصادی

جلسه چهارم: تعریف تحقیق و علم سنجی

جلسه پنجم: معرفی و طبقه بندی انواع پژوهش و تحقیق

جلسه ششم: جایگاه و اهمیت تحقیق در علوم جنگل

جلسه هفتم: جایگاه تحقیق در مدیریت منابع طبیعی و جنگلها

جلسه هشتم: ویژگیهای تحقیق در علوم جنگل با تاکید بر شرایط اکوسیستم جنگل

جلسه نهم: عوامل موثر در تعیین اولویت در مسائل تحقیقاتی با توجه به مناطق رویش جنگلهای ایران

 جلسه دهم: مراحل اجرایی تحقیقات تحلیلی

جلسه یازدهم: استفاده از منابع و مقالات و بررسی سوابق تحقیق

جلسه دوازدهم: استفاده از شبکه اینترنت جهت انتخاب موضوع

جلسه سیزدهم: انتخاب مسئله تحقیق در علوم جنگل با محورهای بنیادی تحقیق

جلسه چهاردهم: طرح مسئله تحقیق و ویژگی های آن

جلسه پانزدهم: تعریف و تدوین اهداف و فرضیات و سوالات اصلی در تحقیق

جلسه شانزدهم: متغیرهای تحقیق

 جلسه هفدهم: روشهای جمع آوری داده ها و اطلاعات

جلسه هجدهم: روشهای نمونه برداری

جلسه نوزدهم: آزمون میانترم

 جلسه بیستم: کاربرد روشهای آماری در تجزیه و تحلیل داده ها با بیان فرضیات آماری

جلسه بیست و یکم: آشنایی با نرم افزارهای EndNote و Mendeley

جلسه بیست و دوم: نگارش و تدوین پروپزال

جلسه بیست وسوم: نگارش و تدوین مقاله

جلسه بیست و چهارم: نگارش و تدوین پایانامه

جلسه بیست و پنجم: آشنایی با سایت های علمی Google Scholar، ResearchGate و LinkedIN

جلسه بیست و ششم: آزمون نهایی

هدف از طرح درس

هدف آشنایی با انجام تحقیق علمی و تهیه و تدوین پروپوزال مقاله و گزارش نهایی پایان نامه) در علوم جنگل

عنوان موضوع ویژه
مقطع تحصیلی کارشناسی ارشد
مکان برگزاری -
تعداد واحد ۱
پیش نیاز درس

ندارد

نحوه ارزیابی

ارزیابی مستمر و تحویل پروژه

روش تدریس

دانشجو (محمدحسین لطفی) نسبت به تعریف  موضوع ویژه (در ارتباط بافضای سبز و آلودگی مجتمع معدن مس سونگون) در حوزه جنگل و استخراج نتایج و تجزیه و تحلیل آماری آنها و ارائه نتایج به صورت یک گزارش علمی و اقدام مینمایند.

زمان بندی و نحوه ارائه درس

در تمام طول ترم توسط دانشجو و با راهنمایی اینجانب صورت پذیرفته است.

منابع

-

طرح درس

این درس به صورت پروژه و در طول ترم تعریف میشود.

هدف از طرح درس

هدف ارتقاء توانایی دانشجو در انجام طرح تحقیقاتی کوچک قبل از انتخاب درس پایان نامه است.

عنوان هوا و اقلیم شناسی
مقطع تحصیلی کارشناسی
زمان برگزاری (چ8:30تا10:30)(چ14:0تا16:0)
مکان برگزاری کلاس شماره 3 دانشکده
تعداد واحد ۳
پیش نیاز درس

ندارد

نحوه ارزیابی

ارزشیابی مستمر- میان ترم-آزمون نهایی-ارائه تحقیق (پروژه)

روش تدریس

بیان مبانی نظری با استفاده از ارائه پاور پوینت-پخش فیلم و مستند مرتبط با درس-پرسش و پاسخ با دانشجویان در مباحث درسی و درگیر کردن دانشجویان با مطالب- بازدید علمی از ایستگاه های هواشناسی در رابطه با مباحث عملی و مرتبط با درس

زمان بندی و نحوه ارائه درس

درس هوا و اقلیم شناسی هر هفته چهارشنبه ها ساعت 8 تا 10و ساعت 14 تا 16 در محل کلاس شماره 3 دانشکده به مدت 24جلسه در دانشکده برگزار میشود. 16 جلسه به بیان مباحث نظری (2 واحد آموزشی) و 8 جلسه به بخش عملی (یک واحد عملی) اختصاص داده شد. همچنین، جهت آشنایی هر چه بهتر دانشجویان، یک روز بازدید علمی از ایستگاه هواشناسی سینوپتیک شهرستان اهر انجام شد.

منابع

علیزاده، ا، کمالی، . غ، موسوی، ف،  موسوی بایگی، م. ۱۳۸۷ هوا و اقلیم شناسی، ۳۸۱ ص

مهدوی، م. ۱۳۸۴ هیدرولوژی کاربردی، جلد ۳۴۲،۱ ص

علیزاده،ا،   ۱۳۸۷ اصول هیدرولوژی کاربردی ۸۱۱ ص

طرح درس

مباحث نظری:

جلسه اول: تعریف هواشناسی و اقلیم شناسی- ماهیت اتمسفر و بررسی لایه های آن

جلسه دوم: معرفی پدیده های جو و عوامل موثر بر آنها

جلسه سوم: فشار هوا و عوامل موثر بر آن- واحدهای اندازه گیری

جلسه چهارم: خطوط ایزو بار و تهیه نقشه های هم فشار سیکلن- آنتی سیکلن

جلسه پنجم: بادهای محلی

 جلسه ششم: تشعشع، معرفی طیف خورشیدی و واحدهای اندازگیری آن

جلسه هفتم:  دمای هوا -مفاهیم دما و گرما

جلسه هشتم: تقسیمات حرارتی اتمسفر

جلسه نهم:  هوای پایدار و ناپایدار-جبهه های هوا

جلسه دهم:  رطوبت هوا (مفاهیم، پارامترهای سنجش رطوبت، تغییرات شبانه روزی رطوبت)

جلسه یازدهم:  معرفی نیروهای گرادیان کوریولیس و مالشی

جلسه دوازدهم:  تحلیل سرعت و جهت باد

جلسه سیزدهم:   طبقه بندی اقلیمی دومارتن اصلاح شده و آمبرژه

جلسه چهاردهم:  گرمایش زمین و عوامل موثر بر آن

جلسه پانزدهم:  معرفی پدیده های النینو ولانینا و اثرات بلند مدت آن

جلسه شانزدهم: آزمون میان ترم

مباحث عملی:

جلسه هفدهم:  معرفی عملکرد دستگاههای اندازه گیری پدیده های جوی (فشار، دما)

جلسه هجدهم: معرفی عملکرد دستگاههای اندازه گیری پدیده های جوی (بارندگی، تبخیر، باد)

جلسه نوزدهم: آنالیز نوارهای دستگاه های ثبات (نگاره های بارندگی، تابش)

جلسه بیستم: آنالیز نوارهای دستگاه های ثبات (نگاره های دما و باد)

جلسه بیست و یکم:  نحوه ترسیم منحنی آمبروترمیک

جلسه بیست و دوم:  انجام پروژه اقلیم شناسی منطقه ای

جلسه بیست و سوم:  بازدید از ایستگاه هواشناسی سینوپتیک شهرستان هریس

جلسه بیست و چهارم: آزمون نهایی 

هدف از طرح درس

آشنایی دانشجویان با مباحث نظری و پایه ای مرتبط با هوا و اقلیم

عنوان هیدرولوژی عمومی
مقطع تحصیلی کارشناسی
زمان برگزاری (د8:30تا10:30)(س8:30تا10:30)
مکان برگزاری کلاس شماره 3 دانشکده کشاورزی و منابع طبیعی اهر
تعداد واحد ۲
پیش نیاز درس

درس هوا و اقلیم شناسی

نحوه ارزیابی

ارزشیابی مستمر- میان ترم-آزمون نهایی

روش تدریس

بیان مبانی نظری با استفاده از ارائه پاور پوینت-پخش فیلم و مستند مرتبط با درس-پرسش و پاسخ با دانشجویان در مباحث درسی و درگیر کردن دانشجویان با مطالب-بازدید از ایستگاه هیدرومتری

زمان بندی و نحوه ارائه درس

درس هیدرولوژی عمومی هر هفته دوشنبه ها ساعت 10-8 و سشنبه ها یک هفته در میان ساعت 10-8 در کلاس شماره 3 دانشکده برگزار میشود. همچنین، جهت آشنایی هر چه بهتر دانشجویان، یک روز بازدید علمی از ایستگاه هیدرومتری شهرستان اهر انجام شد.

منابع

مهدوی، م، هیدرولوژی عمومی- انتشارات دانشگاه تهران، ۴۴۲ ص 

مقالات و پژوهش های مورد مطالعه دیگر.

طرح درس

مباحث نظری و عملی:

 جلسه اول: تعریف و تاریخچه گردش آب

جلسه دوم: بررسی فاکتورهای مؤثر در گردش آب

جلسه سوم: انوع بارش

جلسه چهارم: بارندگی و طرز اندازه گیری آن

جلسه پنجم: تجزیه و تحلیل آمار بارندگی

 جلسه ششم: محاسبه بارندگی متوسط یک منطقه با استفاده از روشهای میانگین و همباران و تیسن

جلسه هفتم: منحنی های مدت-مدت و فراوانی تبخیر و تعرق و عوامل مؤثر در آنها

جلسه هشتم: نفوذ پذیری

جلسه نهم: محاسبه بیلان آبی

جلسه دهم: اندازه گیری آبهای سطحی: روش فلوتور

جلسه یازدهم: اندازه گیری آبهای سطحی: روشهای شیمیایی

جلسه دوازدهم: ایستگاههای اندازه گیری مجهز به لیمنیگراف

جلسه سیزدهم: مولینه

جلسه چهاردهم: فرمولهای تجربی محاسبه هرزآبها

جلسه پانزدهم: روش های اندازه گیری تبخیر-تعرق واقعی

جلسه شانزدهم: آزمون میانترم

جلسه هفدهم: روش های اندازه گیری تبخیر-تعرق پتانسیل

جلسه هجدهم: حل مسائل: تبخیر-تعرق واقعی

جلسه نوزدهم: حل مسائل: تبخیر-تعرق پتانسیل

جلسه بیستم: حل مسائل: روشهای اندازه گیری دبی با روش مولینه

جلسه بیست و یکم: حل مسائل: روشهای اندازه گیری دبی با روش های شیمیایی

جلسه بیست و دوم: محاسبه بارندگی متوسط یک منطقه

جلسه بیست و سوم: طرز کار با دستگاههای مختلف اندازه گیری دبی

جلسه بیست و چهارم: بازدید از ایستگاه های اندازه گیری هیدرومتری

 جلسه بیست و پنجم: اندازه گیری نفوذ پذیری آب

جلسه بیست و ششم: حل مسائل اندازه گیری نفوذپذیری آب

جلسه بیست و هفتم: آزمون نهایی

هدف از طرح درس

هدف آشنایی دانشجویان با مفاهیم و اجزای بیلان آبی و شیوه های اندازه گیری پارامترهای هیدرولوژیک

عنوان طراحی جاده های جنگلی
مقطع تحصیلی کارشناسی
زمان برگزاری (ي14:0تا16:0)(س10:30تا12:30)
مکان برگزاری سایت کارشناسی ارشد دانشکده
تعداد واحد ۳
پیش نیاز درس

مساحی و نقشه برداری

نحوه ارزیابی

ارزشیابی مستمر- میان ترم-انجام پروژه-آزمون نهایی

روش تدریس

بیان مبانی نظری با استفاده از ارائه پاور پوینت-پخش فیلم و مستند مرتبط با درس-پرسش و پاسخ با دانشجویان در مباحث درسی و درگیر کردن دانشجویان با مطالب- بازدید علمی در رابطه با مباحث عملی و مرتبط با درس- پیاده سازی و اجرای عملیات میدانی ایجاد شبکه جاده جنگلی-آموزش نرم افزارهای تخصصی مرتبط

زمان بندی و نحوه ارائه درس

درس طراحی جاده های جنگلی هر هفته یکشنبه ها ساعت 14 تا 16 و سشنبه ها ساعت 10 تا 12 در محل سایت کامپیوتری کارشناسی ارشد به مدت 35 جلسه در دانشکده برگزار شد. 50 درصد جلسات به بیان مباحث نظری (2 واحد آموزشی) و 50 درصد به بخش عملی (یک واحد عملی) اختصاص داده شد. همچنین، جهت آشنایی هر چه بهتر دانشجویان، بازدید علمی برای عملیات میدانی ایجاد شبکه جاده جنگلی از جنگل های ارسباران انجام میشود.

منابع

۱ پارساخو ۱ ۱۳۹۲ طراحی جاده های جنگلی انتشارات نوروزی چاپ اول ۱۴۸ ص

-۲- ساریخانی ن ۱۳۷۸ دستور العمل تهیه پروژه جاده های جنگلی سازمان مدیریت و برنامه ریزی نشریه ۱۴۸ ۲۰۰ ص

3-Davis, R. 2002. Forest road engineering guidebook, Second edition. Forest Practices of British Columbia, 208 p.

4-Ryan, T., Phillips, H., Ramsay, J., Dempsey, J. 2004. Forest road manual, guidelines of the design, construction and management of forest road. National Council for Forest Research and Development, 124-156 pp.

5-Sessions, J. 2007. Forest road operations in the Tropics. ISBN-10 3-540-46392-5 Springer- Verlag Berlin Heidelberg

طرح درس

مباحث نظری و عملی:

جلسه اول: مفهوم و اهمیت جاده های جنگلی

 جلسه دوم: ملاحظات زیست محیطی

جلسه سوم:  ارتباط جاده های جنگلی با شیوه های جنگل شناسی

جلسه چهارم: ارتباط جاده های جنگلی با مدیریت جنگل و مباحث اقتصادی و اجتماعی

جلسه پنجم: ارتباط جاده های جنگلی با حمایت جنگل و مبارزه با آتش سوزی

جلسه ششم: ارتباط جاده های جنگلی با سیستمهای بهره برداری

جلسه هفتم: مشخصات فنی جاده های جنگلی

جلسه هشتم: روند تهیه پروژه جاده های جنگلی بر اساس ضوابط کلی

جلسه نهم: تطبیق با شرایط محیط

جلسه دهم: بازدید میدانی

جلسه یازدهم: تهیه مسیر هادی روی نقشه

جلسه دوازدهم: پیاده کردن مسیر هادی روی زمین

جلسه سیزدهم: تعیین مسیر قطعی

جلسه چهاردهم: آزمون میانترم

جلسه پانزدهم: پیاده کردن خطوط مستقیم و قوسها و پیچ ها

جلسه شانزدهم: هکتومتری

جلسه هفدهم: برداشت پروفیلهای طولی و عرضی

جلسه هیجدهم: برداشت مسیر جاده

جلسه نوزدهم: ترسیم پلان جاده

جلسه بیستم: ترسیم نیمرخ طولی و عرضی دامنه

جلسه بیست و یکم: تنظیم خط پروژه

جلسه بیست و دوم: استخراج اعداد قرمز

جلسه بیست و سوم: ترسیم نیمرخ های عرضی جاده

جلسه بیست و چهارم: محاسبات خاکبرداری و خاکریزی

جلسه بیست و پنجم: برآورد هزینه ساخت جاده

جلسه بیست و ششم: تهیه نقشه راه و عوارض

جلسه بیست و هفتم: معرفی نرم افزارهای Road Roading Pegger

جلسه بیست و هشتم: معرفی نرم افزار مسیریابی Civil3D

جلسه بیست و نهم: انجام میدانی عملیات مسیریابی روی زمین

جلسه سی ام: قطعی کردن مسیر و پیاده کردن خطوط تانژانتی

جلسه سی و یکم: محاسبه و اجرای قوسها و پیچ ها در عرصه

 جلسه سی و دوم: هکتومتری در عرصه جنگلی

 جلسه سی و سوم: ترازیابی طولی و عرضی در عملیات میدانی

 جلسه سی و چهارم: برداشت پلان و ترسیم نقشه ها

جلسه سی و پنجم: آزمون نهایی

هدف از طرح درس

هدف آشنایی دانشجویان با چگونگی تهیه پروژه جاده های جنگلی روی نقشه و زمین

عنوان مهارت ورزی ۲
مقطع تحصیلی کارشناسی
مکان برگزاری -
تعداد واحد ۳
پیش نیاز درس

ندارد

نحوه ارزیابی

ارزیابی نهایی به صورت ارزیابی کتابچه طرحو  در صورت لزوم ارائه شفاهی پروژه ها و کتابچه طرح انجام میگیرد

روش تدریس

این درس به صورت جمع آوری اطلاعات توسط دانشجو صورت میگیرد.

زمان بندی و نحوه ارائه درس

هر دوشنبه به مدت دو ساعت در رابطه با پیشرفت پروژه تشکیل جلسه میشود.

منابع

-۱ سازمان جنگلها، مراتع و آبخیزداری کشور ۱۳۷۲ دستور العمل تهیه طرح جنگل داری در جنگل های شمال دفتر فنی جنگل داری چالوس ۱۲۲ ص

اصلی، ع هرمان ۱ ۱۳۲۸ روش تهیه طرح جنگل داری طرح جنگل داری جنگل تعلیماتی دانشکده واقع در نوشهر نشریه دانشکده منابع طبیعی دانشگاه تهران ۱۱۰ ص

طرح درس

دانشجویان کارشناسی علوم جنگل پس از سپری نمودن حداقل ۶ نیم سال تحصیلی زیر نظر گروه جنگل داری نماینده گروه جنگل داری به زیر گروه های ۳ الی ۴ نفری تقسیم شده و زیر نظر اساتید مربوط در شناسایی و گردآوری داده های عرصه ای مشارکت فعال خواهند داشت با استفاده از داده های گردآوری شده هر گروه با توجه به علاقه موضوعی مسئولیت تجزیه و تحلیل و تدوین گزارش موضوعی پروژه انفرادی را عهده دار میگردد. در پایان کتابچه جامع طرح جنگل داری با تلفیق پروژه های انفرادی و همکاری کلیه دانشجویان تدوین میگردد

هدف از طرح درس

هدف آشنایی با نحوه و ضوابط گردآوری داده و تدوین پروژه طرح جنگلداری مطابق دستورالعمل و شرح خدمات تهیه طرح های جنگلداری سازمان جنگلها، مراتع و آبخیزداری کشور

عنوان ساخت و نگهداری جاده های جنگلی
مقطع تحصیلی کارشناسی
زمان برگزاری دوشنبه ها ساعت 10-8 و چهارشنبه ها ساعت 12-10
مکان برگزاری کلاس شماره 3 دانشکده
تعداد واحد ۳
پیش نیاز درس

ندارد

نحوه ارزیابی

ارزشیابی مستمر- میان ترم-آزمون نهایی-گزارش بازدیدها

روش تدریس

بیان مبانی نظری با استفاده از ارائه پاور پوینت -پخش فیلم و مستند ماشین آلات راهسازی، نحوه ساخت جاده و انفجارها و مباحث مرتبط-پرسش و پاسخ با دانشجویان در مباحث درسی و درگیر کردن دانشجویان با مطالب بازدید علمی مرتبط با سرفصل درس

زمان بندی و نحوه ارائه درس

درس ساخت و نگهداری جاده های جنگلی هر هفته دوشنبه ها ساعت 10-8 و چهارشنبه ها ساعت 12-10 در کلاس شماره 3 دانشکده برگزار شد. همچنین، جهت آشنایی هر چه بهتر دانشجویان، بازدید علمی از ماشین آلات راه سازی، ابنیه فنی جاده ها و آزمایشگاه مکانیک خاک، انجام شد

منابع

1- پارساخو، ۱ ۱۳۹۴ .ساخت و نگهداری جاده های جنگلی، انتشارات دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی گرگان، ۲۴۲ ص

2- ساریخانی، ن ، مجنونیان، ۱۳۷۳ راهنمای طرح اجرا و بهره برداری از راههای جنگلی، سازمان مدیریت و برنامه ریزی، نشریه

۱۳۱ ۲۰۰ ص

3-Asmarandei, M., Cazan, 1. 1996. Building and maintenance of forest roads- technologies and equipment, in, FAO (1998): 291-300 pp.

4-Cornell, J., Mills, K. 1999. Forest road management guidebook. Maintenance and repairs to protect fish habitat and water quality. Oregon Department of Forestry, Oregon State University, Corvallis.

5-Sessions, J. 2007. Forest road operations in the Tropics. ISBN-10 3-540-46392-5 Springer-Verlag Berlin Heidelberg New York. 170 р. 

طرح درس

سرفصل درس: نظری و عملی

جلسه اول: هدف آشنایی با مراحل ساخت و نگهداری جاده های جنگلی

جلسه دوم:  تاریخچه ساخت جاده ها

 جلسه سوم: فنون و وسایل ساخت جاده

جلسه چهارم:  تعاریف مربوط به اجزای ساختمانی جاده های جنگلی و استانداردها

جلسه پنجم: ملاحظات زیست محیطی

 جلسه ششم: دستور العملهای ایمنی

جلسه هفتم: مراحل مختلف ساخت جاده های جنگلی

جلسه هشتم: تعیین حریم

جلسه نهم: آماده کردن مسیر و حریم جاده های جنگلی

جلسه دهم:  پاک کردن حریم جاده از درخت در آوردن کنده ها و ریشه ها حذف صخره ها و سنگها دفع ضایعات

جلسه یازدهم: آزمون میان ترم

جلسه دوازدهم: طبقه بندی مکانیک خاک

جلسه سیزدهم:  مفاهیم حدود روانی و خمیری

جلسه چهاردهم:  منحنی دانه بندی خاک

جلسه پانزدهم:  تراکم

جلسه شانزدهم: رطوبت بهینه و ظرفیت باربری در عملیات راه سازی

جلسه هفدهم:  عملیات خاکبرداری و خاکریزی

جلسه هجدهم: معرفی ماشین آلات راهسازی

جلسه نوزدهم:  آشنایی با ابنیه فنی

جلسه بیستم:  زهکشی طولی و عرضی انواع آن

جلسه بیست و یکم: روشهای مناسب طراحی و اجرا در جاده های جنگلی

جلسه بیست و دوم: تثبیت بستر جاده و شیروانیها

 جلسه بیست و سوم: روشهای تثبیت مکانیکی و بیولوژیکی

جلسه بیست و چهارم: متراکم کردن بستر با انواع غلتکها و احداث دیواره های نگهدارنده

جلسه بیست و پنجم: تثبیت بستر با فناوریهای نوین روسازی در جاده های جنگلی

جلسه بیست و ششم:  انواع مصالح روسازی

جلسه بیست و هفتم:  نگهداری جاده های جنگلی

جلسه بیست و هشتم: بازدید از عملیات راه سازی در جنگلهای کوهستانی

جلسه بیست و نهم:  بازدید از ماشین آلات راه سازی

جلسه سی ام:  بازدید از کارگاه های تولید مصالح ساختمان جاده

 جلسه سی و یکم:  بازدید از انواع ابنیه فنی موجود

جلسه سی و دوم:  بازدید از آزمایشگاههای فنی مکانیک خاک

جلسه سی و سوم: آزمون نهایی

هدف از طرح درس

هدف آشنایی با مراحل ساخت و نگهداری جاده های جنگلی

توضیحات

-

عنوان سمینار
مقطع تحصیلی کارشناسی ارشد
مکان برگزاری -
تعداد واحد ۱
پیش نیاز درس

ندارد

نحوه ارزیابی

نمره سمینار بر اساس نحوه گردآوری و ارائه مطالب نحوه بیان توانایی جواب به سوالات گیرندگی بحث و گزارش نهایی داده شد.

روش تدریس

تحقیق و تحلیل درباره درختان ودرختچه های ناحیه رویشی ارسباران جهت کاشت در فضای سبز شهری توسط دانشجو محمد حسینی لطفی. نتیجه تحقیق در اولین همایش بین المللی کوهستان پایدار ارائه گردید.

زمان بندی و نحوه ارائه درس

-

منابع

-

طرح درس

در تمام طول ترم با هماهنگی دانشجو جلسات متعددی در ارتباط با موضوع سمینار، نحوه تهیه گزارش و چگونگی شرکت در همایش صورت گرفت.

هدف از طرح درس

تحقیق و تحلیل درباره یک موضوع در حوزه جنگل و گرایشهای مختلف سرفصل درس، دانشجو را با چگونگی پژوهش و تحقیق و نحوه نگارش مقاله و پایان نامه آماده میکند.

توضیحات

-

عنوان رابطه آب، خاک و گیاه
مقطع تحصیلی کارشناسی ارشد
زمان برگزاری چهارشنبه ها 14-16
مکان برگزاری کلاس شماره 2 در دانشکده
تعداد واحد ۲
پیش نیاز درس

ندارد

نحوه ارزیابی

ارزشیابی مستمر- میان ترم-آزمون نهایی

روش تدریس

بیان مبانی نظری با استفاده از ارائه پاور پوینت-پخش فیلم و مستند مرتبط با درس-پرسش و پاسخ با دانشجویان در مباحث درسی و درگیر کردن دانشجویان با مطالب

زمان بندی و نحوه ارائه درس

درس رابطه آب، خاک و گیاه هر هفته چهارشنبه ها 14-16 در کلاس شماره 2 در دانشکده به مدت 17 جلسه برگزار شد.

منابع

1- علیزاده ۱ ۱۳۸۹ رابطه آب خاک و گیاه انتشارا آستان قدس رضوی دانشگاه امام رضا، ۴۸۴ ص

 Lavelle, P., Spain, A.V. 2003.Soil Ecology, Kluwer Academic Publishers, 677p

 Ellis, S., Mellor, A. 2005.Soils and Environment, Taylor & Francis Publications, 394p

Fisher, R.F., Binkley, D. 2000.Ecology and management of forest soils, John Wiley and Sons

INC, 489p.

طرح درس

مباحث نظری:

جلسه اول: منحنیهای رشد گیاه

جلسه دوم: شناخت خصوصیات آب و کیفیت آن

جلسه سوم: رطوبت خاک و روش اندازه گیری آن

جلسه چهارم: پتانسیل آب در خاک

جلسه پنجم: حرکت آب در خاک

 جلسه ششم: قانون دارسی

جلسه هفتم:  ضرایب دینامیک خاک در محیط اشباع و غیر اشباع و کاربرد آن

جلسه هشتم: صعود و نزول آب در منافذ خاک

جلسه نهم:  خواص فیزیکی خاک (بافت و ساختمان خاک تخلخل و تراکم خاک)

جلسه دهم:  نفوذپذیری خاک و روش محاسبه و اندازه گیری آن

جلسه یازدهم:  نقش آب در گیاه

جلسه دوازدهم:  سیستم ریشه در گیاهان مختلف و عوامل موثر بر رشد و گسترش ریشه در خاک

جلسه سیزدهم:   عمق توسعه ریشه ها (بررسی سیستم ریشه دوانی درختان جنگلی)

جلسه چهاردهم:  تبخیر و تعرق در گیاه

جلسه پانزدهم:  روشهای محاسباتی و معادلات تجربی تنشهای آبی در گیاهان جنگل

جلسه شانزدهم: آزمون میان ترم

جلسه هفدهم: فرایند جذب آب و عناصر غذایی توسط ریشه

هدف از طرح درس

هدف آگاهی از روابط سیستم گیاهان چوبی و غیر چوبی با جریان آب و محلولهای خاک

عنوان برنامه ریزی شبکه جاده های جنگلی
مقطع تحصیلی کارشناسی ارشد
زمان برگزاری دوشنبه ها ساعت 12-10 و سشنبه ها یک هفته در میان ساعت 10-8
مکان برگزاری کلاس شماره 3 در دانشکده کشاورزی و منابع طبیعی اهر
تعداد واحد ۲
پیش نیاز درس

ندارد

نحوه ارزیابی

ارزشیابی مستمر- میان ترم-آزمون نهایی-تحقیق (پروژه)

روش تدریس

بیان مبانی نظری با استفاده از ارائه پاور پوینت-پخش فیلم و مستند مرتبط با درس-پرسش و پاسخ با دانشجویان در مباحث درسی و درگیر کردن دانشجویان با مطالب-بازدید میدانی و طراحی و ارزیابی گزینه های مختلف شبکه جاده

زمان بندی و نحوه ارائه درس

درس برنامه ریزی شبکه جاده های جنگلی هر هفته دوشنبه ها ساعت 12-10 و سشنبه ها یک هفته در میان ساعت 10-8 در کلاس شماره 3 دانشکده برگزار شد. همچنین، جهت آشنایی هر چه بهتر دانشجویان، یک روز بازدید علمی از نحوه پیاده کردن شبکه جاده انجام شد.

منابع
  1. ساریخانی ن ۱۳۷۸ دستورالعمل تهیه پروژه جاده های جنگلی سازمان مدیریت و برنامه ریزی نشریه ۱۴۸ ۲۰۰ ص
  2. لطفعلیان به پارساخو ۱ ۱۳۹۱ برنامه ریزی شبکه جاده های جنگلی انتشارات آییز ۱۵۵ ص
  3. Fannin, R. J., & Lorbach, J. (2007). Guide to forest road engineering in moutainous terrain.
  4. Forest Harvesting and Engineering Working Paper (FAO).
  5. MOF, B. 1995. Forest road engineering guidebook. Forest Practices. Br., British Columbia Ministry of Forests., Victoria, BC Forest Practices Code of British Columbia Guidebook.
  6. Najafi A, Sobhani H, Saeed A, Makhdom M, Marvi Mohajer M, 2008. Planning and assessment of alternative forest road and skidding networks. Croatian J For Eng 29: 63-73. 6- Potocnik, 1. (1998). The environment in planning a forest road network (pp. 67-73). Springer Netherlands.
طرح درس

مباحث نظری و عملی:

جلسه اول: کلیات درباره برنامه ریزی شبکه جاده های جنگلی و جاده های منفرد در جنگل

جلسه دوم: طراحی چند منظوره شبکه جاده های جنگلی اقتصادی اجتماعی زیست محیطی گردشگری

جلسه سوم: اصول کلی حمل و نقل در جنگل

جلسه چهارم: عوامل مؤثر در برنامه ریزی و شبکه بندی جاده های جنگلی با استفاده از سامانه اطلاعات جغرافیایی

جلسه پنجم: معرفی فنون تصمیم سازی در ارزیابی قابلیت عبور اراضی

 جلسه ششم: محل های دیو و میادین جمع آوری چوب به عنوان اجزاء شبکه

جلسه هفتم:  مشخصات فنی جاده های جنگلی

جلسه هشتم: ضریب تصحیح مسیرهای چوبکشی

جلسه نهم:  آزمون میان ترم

جلسه دهم:  روش مانتوس

جلسه یازدهم:  محاسبات اقتصادی درباره شبکه جاده

جلسه دوازدهم: فنون مسیریابی

جلسه سیزدهم:  ارزیابی فنی گزینه های مختلف شبکه جاده های جنگلی

جلسه چهاردهم:  روش باکموند و نزدیکترین مسیر

جلسه پانزدهم:  روش تن-کیلومتر و هزینه-فایده

جلسه شانزدهم: ارزیابی اکولوژیک و حفظ منظر در جاده های جنگلی

جلسه هفدهم: استفاده از الگوریتم های ابتکاری و فرا ابتکاری در طراحی نزدیک به بهینه جاده های جنگلی

جلسه هجدهم: استفاده از روشهای ریاضی در طراحی بهینه جاده های جنگلی

جلسه نوزدهم: تئوری گراف

جلسه بیستم: برنامه ریزی شبکه در مناطق کوهستانی تپه ماهور و جلگه ای

جلسه بیست و یکم:  فناوریهای رایانه ای نوین در طراحی و محاسبات

جلسه بیست و دوم: تأسیسات فنی جاده های جنگلی: پل سازی، لوله گذاری و دیواره ها

جلسه بیست و سوم: بازدید میدانی

جلسه بیست و چهارم: طراحی و ارزیابی گزینه های مختلف شبکه جاده به کمک نرم افزارهای رایانه ای و فنون مهندسی

جلسه بیست و پنجم: آزمون نهایی

هدف از طرح درس

هدف فراگیری چگونگی طراحی شبکه جاده های جنگلی و ارزیابی کارکرد آنها

توضیحات

-

عنوان سامانه اطلاعات جغرافیایی
مقطع تحصیلی کارشناسی
زمان برگزاری یکشنبه ها ساعت 10-8 و سشنبه ها ساعت 16-14
مکان برگزاری سایت کارشناسی-کلاس شماره 3
تعداد واحد ۳
پیش نیاز درس

ندارد

نحوه ارزیابی

ارزشیابی مستمر- میان ترم-آزمون نهایی- انجام پروژه های بخش عملی

روش تدریس

بیان مبانی نظری با استفاده از ارائه پاور پوینت -پرسش و پاسخ با دانشجویان در مباحث درسی و درگیر کردن دانشجویان با مطالب-کار با نرم افزارهای مرتبط با سرفصل های درس-انجام پروژه های عملی با استفاده از کامپیوتر و تمرین مکرر با دانشجویان

زمان بندی و نحوه ارائه درس

درس سامانه اطلاعات جعرافیایی هر هفته یکشنبه ها ساعت 10-8 و سشنبه ها ساعت 16-14 در کلاس شماره 3 دانشکده برگزار شد. همچنین، جهت آشنایی هر چه بهتر دانشجویان، در محل سایت کامپیوتری کارشناسی دانشکده به تمرین و انجام پروژه های بخش عملی پرداخته شد.

منابع

1- درویش صفت، ع، پیر با وقار، .م. ۱۳۹۱ -سامانه اطلاعات جغرافیایی کاربردی، انتشارات جهاد دانشگاهی ۲۴۸ ص 

2- علی محمدی، ع. مبانی علوم و سیستم های اطلاعات جغرافیایی. 1389. سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها (سمت). 300 ص.

طرح درس

سرفصل درس: نظری و عملی

جلسه اول: تعاریف سامانه اطلاعات مکانی و تاریخچه آن

جلسه دوم: ارکان و مولفه های یک سامانه اطلاعات مکانی

جلسه سوم: زیر بخش های سامانه های اطلاعات جغرافیایی

جلسه چهارم: منابع جمع آوری داده های سامانه های اطلاعات جغرافیایی

جلسه پنجم: سیستمهای مختصات جهانی و پروژکسیون نقشه

جلسه ششم: ورود اطلاعات به یک سامانه و بررسی کیفیت و تصحیح داده ها

جلسه هفتم: آشنائی با GPS و کاربرد آن

جلسه هشتم: ساختار داده در سامانه های اطلاعات مکانی و تبدیل آنها

 جلسه نهم: تصحیح هندسی و مختصات دار کردن نقشه

جلسه دهم: مدیریت و ایجاد پایگاه اطلاعات مکانی (DBMS)

 جلسه یازدهم: ویرایش و دست کاری داده ها

جلسه دوازدهم: مبانی تجزیه و تحلیل داده ها و استخراج داده ها

جلسه سیزدهم: آزمون میانترم

جلسه چهاردهم: معرفی کلی انواع تجزیه و تحلیلهای مکانی و توصیفی

جلسه پانزدهم: توابع جستجو و پرسش عملیات حسابی و منطقی در سامانه های اطلاعات جغرافیایی

جلسه شانزدهم: تهیه مدل رقومی زمین (DEM) و اجزای استخراجی آن

جلسه هفدهم: آشنایی با توابع اصلی و پرکاربرد )تعیین مساحت، روی هم گذاری، تعیین فاصله بافر)

جلسه هجدهم: طبقه بندی

جلسه نوزدهم:  محاسبات روی نقشه

جلسه بیستم: تهیه نقشه خروجی (Layout)

جلسه بیست و یکم: آشنایی با محیط نرم افزار ArcGIS

جلسه بیست و دوم: آشنایی با انواع داده ها

جلسه بیست و سوم: برداشت داده های مکانی با GPS

جلسه بیست و چهارم: انتقال داده های GPS به سیستم اطلاعات جغرافیایی

جلسه بیست پنجم: برداشت و انتقال داده های مکانی در سامانه Google Earth

جلسه بیست و ششم: تبدیل داده ها

جلسه بیست و هفتم: ورود اطلاعات و زمین مرجع سازی داده های تصویری

جلسه بیست و هشتم: تصحیح داده ها

جلسه بیست و نهم: طراحی ایجاد پایگاه اطلاعاتی نمونه

جلسه سی ام: انجام عملیات پرسشی در پایگاه

جلسه سی و یکم: انجام عملیات مکانی حسابی و منطقی در سامانه اطلاعات جغرافیایی

جلسه سی و دوم:  نمونه تهیه مدل رقومی زمین و تهیه نقشه های شیب، جهت و ارتفاع

جلسه سی و سوم: انجام یک پروژه کوچک GIS

جلسه سی و چهارم: خروجی اطلاعات و تهیه نقشه با اصول کارتوگرافی

جلسه سی و پنجم: آزمون نهایی

هدف از طرح درس

هدف آشنایی دانشجویان با مبانی سیستم اطلاعات جغرافیایی (مکانی) به عنوان ابزار تحلیل مکانی و ایجاد پایگاه داده های مکانی برای کاربردهای مرتبط با علوم جنگل

توضیحات

-

عنوان آبیاری عمومی
مقطع تحصیلی کارشناسی
زمان برگزاری یکشنبه ها ساعت 16-14 و سشنبه ها ساعت 16-14
تعداد واحد ۳
پیش نیاز درس

ریاضی عمومی- خاکشناسی عمومی

نحوه ارزیابی

ارزشیابی مستمر- میان ترم-آزمون نهایی- ارائه گزارش کار

روش تدریس

بیان مبانی نظری با استفاده از ارائه پاور پوینت -پخش فیلم و مستند روش های آبیاری و زهکشی و مباحث مرتبط-پرسش و پاسخ با دانشجویان در مباحث درسی و درگیر کردن دانشجویان با مطالب کار آزمایشگاهی مرتبط با سرفصل درس

زمان بندی و نحوه ارائه درس

درس آبیاری عمومی هر هفته یکشنبه ها ساعت 16-14 و سشنبه ها ساعت 16-14 در کلاس شماره 2 دانشکده برگزار شد. همچنین، جهت آشنایی هر چه بهتر دانشجویان، در آزمایشگاه دانشکده به انجام پروژه های بخش عملی پرداخته شد.

منابع

فهرست منابع

فرداد، ج ۱۳۸۱ آبیاری عمومی، انتشارات دانشگاه تهران

طرح درس

سرفصل درس: نظری و عملی

جلسه اول: مقدمه

جلسه دوم: منابع و ذخایر آب آبیاری

جلسه سوم: تامین آب آبیاری (چاه، قنات، چشمه، رودخانه و آبهای برگشتی، فاضلاب)

جلسه چهارم: چاه ها و روش حفاری چاه های عمیق

جلسه پنجم: اجزای قنات و اصلاحات رایج آن

جلسه ششم: خاک و خصوصیات آن

جلسه هفتم: اندازه گیری آب

جلسه هشتم: واحدهای اندازه گیری

 جلسه نهم: وسایل اندازه گیری آب

 جلسه دهم: روابط مهم آب و خاک و گیاه

جلسه یازدهم: ضرایب حرکت آب در خاک

جلسه دوازدهم: پتانسیل آب در خاک

جلسه سیزدهم: نیاز آبی گیاهان

جلسه چهاردهم: مقدار آب آبیاری

جلسه پانزدهم: موقع و دور آبیاری

جلسه شانزدهم: راندمانهای آبیاری

جلسه هفدهم: مدول آبیاری و انتقال آب آبیاری

جلسه هجدهم: مسائل آب و آبیاری در ایران

جلسه نوزدهم: آشنایی با روشهای آبیاری سنتی و مدرن

جلسه بیستم: اندازه گیری وزن مخصوص ظاهری و حقیقی خاک در آزمایشگاه

جلسه بیست و یکم: اندازه گیری رطوبت خاک به طرق مختلف در آزمایشگاه

جلسه بیست و دوم: اندازه گیری  ظرفیت خاک (نفوذ و هدایت هیدرولیکی)

جلسه بیست و سوم: تعیین آب مورد نیاز در نهالستان

جلسه بیست و چهارم: آزمون نهایی

هدف از طرح درس

اهداف کلی درس آشنایی با روشهای آبیاری و آموزشی، برنامه ریزی آبیاری، تعیین مقدار آب آبیاری، زمان آبیاری و دور آبیاری 

توضیحات

-

عنوان برنامه ریزی و مدیریت جنگل
مقطع تحصیلی کارشناسی
زمان برگزاری شنبه ها ساعت 16-14 و چهارشنبه ها ساعت 10-8
مکان برگزاری کلاس شماره 3 در دانشکده
تعداد واحد ۳
پیش نیاز درس

مبانی جنگلداری

نحوه ارزیابی

ارزشیابی مستمر- میان ترم-آزمون نهایی

روش تدریس

بیان مبانی نظری با استفاده از ارائه پاور پوینت -پخش فیلم و مستند روش های جنگلداری در جهان و ایران و نحوه اجرای طرح های جنگلداری و مباحث مرتبط-پرسش و پاسخ با دانشجویان در مباحث درسی و درگیر کردن دانشجویان با مطالب بازدید علمی مرتبط با سرفصل درس

زمان بندی و نحوه ارائه درس

درس برنامه ریزی و مدیریت جنگل هر هفته شنبه ها ساعت 16-14 و چهارشنبه ها ساعت 10-8 در کلاس شماره 3 دانشکده برگزار شد. همچنین، جهت آشنایی هر چه بهتر دانشجویان، بازدید علمی از طرح های جنگلداری ناحیه رویشی ارسباران انجام شد.

منابع

۱- حسن زاد ناورودی، ۱ ۱۳۸۸ میانی جنگل داری، انتشارات حق شناس، ۲۴۸ ص

۲ زبیری، م ۱۳۸۱ زیست سنجی (بیومتری) جنگل، انتشارات دانشگاه تهران ۴۱۶ ص

3-اصلی، ع، اتره ۱۳۴۸ روش تهیه طرح جنگل داری، طرح جنگل داری  تعلیماتی دانشکده واقع در نوشهر، نشریه دانشکده منابع طبیعی دانشگاه تهران، ۱۱۰ ص

4- Etter, H. 1985. Planning and control of the management of forest enterprises. Text book. University of Tehran, 118p.

5- Bettinger, P., Boston, K., Siry, J.P., Grebner, D.L.. 2009. Forest management and planning. Elsevier Academic Press, 331p

طرح درس

سرفصل درس: نظری و عملی

جلسه اول:  مقدمه و کلیات

 جلسه دوم: مروری بر موضوعات مرتبط در درس مبانی جنگل داری

جلسه سوم:  روشهای جنگلداری (تنظیم جنگل)

جلسه چهارم: روش جنگل داری شاخه زاد (ساده و تک گزیده)

 جلسه پنجم: روش جنگل داری دانه زاد منظم (دانگ دانم)

 جلسه ششم: روش جنگل داری دانه زاد منظم (دانگ متغیر)

جلسه هفتم: روش جنگل داری دانه زاد منظم (دانگ واحد)

جلسه هشتم: روش جنگل داری دانه زاد نیمه منظم (ناحیه زادآوری یا محل آبی)

جلسه نهم: روش جنگل داری دانه زاد نامنظم (شیوه تک گزینی-گروه گزینی)

جلسه دهم: آزمون میان ترم

جلسه یازدهم: روش جنگل داری دانه زاد نامنظم (کنترل حجمی)

 جلسه دوازدهم: کلیاتی در مورد چرخه مدیریت

جلسه سیزدهم:  تعاریف انواع و روشهای برنامه ریزی

جلسه چهاردهم:  تقسیم بندی برنامه ریزی

جلسه پانزدهم:  سلسله مراتب طرحهای مرتبط با جنگل

جلسه شانزدهم:  مراحل تهیه طرح جنگلداری

جلسه هفدهم: بازدید علمی از طرح های جنگلداری ناحیه رویشی ارسباران

جلسه هجدهم:  شناسایی جنگل و تقسیمات جنگل

 جلسه نوزدهم: آمار برداری و تشریح توده ها

جلسه بیستم: برنامه ریزی جنگل

جلسه بیست و یکم:  اجرای طرح جنگل داری

جلسه بیست و دوم: نظارت و کنترل طرح های جنگلداری (فرآیند و سازماندهی)

جلسه بیست و سوم: آشنایی با روشهای جنگل داری در جنگلهای شمال و خارج از شمال کشور

جلسه بیست و چهارم: آزمون نهایی

هدف از طرح درس

هدف آشنایی دانشجویان با اصول روشهای برنامه ریزی و مدیریت جنگل

توضیحات

-

عنوان حفاظت آب و خاک
مقطع تحصیلی کارشناسی
زمان برگزاری یکشنبه ها ساعت 12-10 و چهارشنبه ها ساعت 12-10
مکان برگزاری کارگاه شماره 2 دانشکده
تعداد واحد ۲
پیش نیاز درس

ندارد

نحوه ارزیابی

ارزشیابی مستمر- میان ترم-آزمون نهایی

روش تدریس

بیان مبانی نظری با استفاده از ارائه پاور پوینت -پخش فیلم و مستند در ارتباط پدیده های فرسایش و رسوب و نحوه کنترل آنها و سایر مباحث مرتبط-پرسش و پاسخ با دانشجویان در مباحث درسی و درگیر کردن دانشجویان با مطالب بازدید علمی مرتبط با سرفصل درس

زمان بندی و نحوه ارائه درس

درس حفاظت آب و خاک هر هفته یکشنبه ها ساعت 12-10 و چهارشنبه ها ساعت 12-10 در کارگاه شماره 2 دانشکده برگزار شد. همچنین، جهت آشنایی هر چه بهتر دانشجویان، بازدید علمی از طرح های حفاظت آب و خاک انجام شد.

منابع

1- عبدی، مجنونیان، رحیمی، ج، زیبری، م ۱۳۹۰ بررسی تنوع درون گونه ای مقاومت کششی ریشه به عنوان مصالح بوم مهندسی (مطالعه موردی بخش پاتم جنگل خیرود)، نشریه محیط زیست طبیعی، مجله منابع طبیعی ایران، (۲۶۴) ۱۳۷-۱۴

2- Dvorak, J., Novak, L. 1994. Soil conservation and silviculture, Developments in Soil Science 23. Agricultural University, Prague, Czech Republic. ELSEVIER Amsterdam-London-New York-Tokyo, 399 р.

3- Morgan, R.P.C. 2005. Soil erosion and conservation, Third edition. Black well Publishing, National Soil Resources Institute, Cranfield University.304 p

طرح درس

سرفصل درس: نظری و عملی

جلسه اول:  مقدمه

جلسه دوم:  تاریخچه فرسایش و حفاظت خاک در دنیا و ایران

جلسه سوم:  اصول فرسایش خاک

جلسه چهارم: اصول مبارزه مستقیم و غیر مستقیم با فرسایش

 جلسه پنجم: اندازه گیری انواع مختلف فرسایش

جلسه ششم: گل آلودگی

جلسه هفتم:  روشهای اندازه گیری تخریب مخصوص

جلسه هشتم:  معرفی روشهای مبارزه با فرسایش (سطحی و شیاری)

 جلسه نهم: تراس بندی و بانکت

جلسه دهم: معرفی روشهای مبارزه با فرسایش خندقی

جلسه یازدهم: معرفی روشهای مبارزه با فرسایش آبراهه ای و رودخانه ای

جلسه دوازدهم: سرعت آستانه شروع رواناب و فرسایش

جلسه سیزدهم:  عوامل مؤثر در رسوب گذاری

جلسه چهاردهم: آزمون میان ترم

جلسه پانزدهم:  کنترل فرسایش بادی در مراحل مختلف

جلسه شانزدهم:  بادشکن ها و انواع آن

جلسه هفدهم: طراحی و شیوه مبارزه بادشکن ها

جلسه هجدهم: مالچ و کاربرد آن در حفاظت خاک و بهره برداری از آب

جلسه نوزدهم: اولویت بندی زیر حوضه ها

جلسه بیستم: کنترل حرکات توده ای

جلسه بیست و یکم: ابراهه های علفی

جلسه بیست ودوم:  کنترل کمی و کیفی

 جلسه بیست و سوم: بررسی اقتصادی طرح های حفاظت آب و خاک به نسبت تولید رسوب

 جلسه بیست و چهارم: روشها و مدلهای برآورد فرسایش خاک

جلسه بیست و پنجم:  بازدید از پروژه ها و طرح های حفاظت خاک

جلسه بیست و ششم: تهیه طرحهای حفاظتی

جلسه بیست و هفتم: تهیه نقشه فرسایش خاک

جلسه بیست و هشتم: پروژه عملی با استفاده از مدلهای فرسایش

هدف از طرح درس

هدف آشنایی با مفهوم و مخاطرات آب و خاک و روشهای حفاظت و تثبیت

توضیحات

-

عنوان مبانی جنگلداری
مقطع تحصیلی کارشناسی
زمان برگزاری یکشنبه ها ساعت 14 تا 16 و سشنبه ها ساعت 8 تا 10
مکان برگزاری سایت کارشناسی ارشد دانشکده
تعداد واحد ۳
پیش نیاز درس

طراحی جاده های جنگلی

نحوه ارزیابی

ارزشیابی مستمر- میان ترم-آزمون نهایی

روش تدریس

بیان مبانی نظری با استفاده از ارائه پاور پوینت-پخش فیلم و مستند مرتبط با درس-پرسش و پاسخ با دانشجویان در مباحث درسی و درگیر کردن دانشجویان با مطالب- بازدید علمی در رابطه با مباحث عملی و مرتبط با درس

زمان بندی و نحوه ارائه درس

درس مبانی جنگلداری هر هفته یکشنبه ها ساعت 14 تا 16 و سشنبه ها ساعت 8 تا 10 در محل سایت کامپیوتری کارشناسی ارشد به مدت 16 جلسه در دانشکده برگزار شد. 50 درصد جلسات به بیان مباحث نظری (2 واحد آموزشی) و 50 درصد به بخش عملی (یک واحد عملی) اختصاص داده شد.همچنین، جهت آشنایی هر چه بهتر دانشجویان، یک روز بازدید علمی از جنگل های ارسباران انجام شد.

منابع

بنان، غ. ۱۳۴۳ . جنگل داری علمی - عملی انتشارات سازمان جنگلبانی ایران، چاپ دوم. ۴۵۱ ص

- حسن زاد ناورودی، ۱ . ۱۳۸۸ ، مبانی جنگل داری- انتشارات حق شناس، ۲۴۸ ص

Leuschner, W.A. 1984. Introduction of forest resource management. John wiley & Sons, N.Y

مقالات علمی-پژوهشی و سایر منابع معتبر

طرح درس

مباحث نظری:

جلسه اول: مقدمه و کلیات (تعریف جنگل داری و ارتباط آن با سایر علوم جنگل)

جلسه دوم:  تاریخچه جنگلداری در ایران

جلسه سوم: انواع طبقه بندی جنگل ها

جلسه چهارم: مقایسه فعالیت های جنگل داری با سایر فعالیتهای تولیدی و کاربری های زمین

جلسه پنجم:  ویژگی های تولید در جنگل- هدف های جنگل داری

جلسه ششم:  انواع آمادگی­های بهره­برداری در جنگل

جلسه هفتم:  تقسیمات مکانی در طرح جنگل داری و تعریف آنها ( ناحیه، حوضه، بخش، سری، پارسل و سوپارسل)

جلسه هشتم:  تقسیمات زمانی در طرح جنگل داری و تعریف آنها ( دوره، مدت و گردش)

جلسه نهم:  واحدهای تولید بیولوژیک و مکانیکی در جنگل و ویژگیهای آنها -وجوه تمایز واحد تولیدی جنگل

جلسه دهم:  آشنایی با نقشه های توپوگرافی- توجیه نقشه در طبیعت

جلسه یازدهم:  امکان برداشت- روش و شیوه

جلسه دوازدهم:  مدیریت جنگل و مراحل آن- عملیات مورد نیاز در شناسایی جنگل و گردآوری اطلاعات

جلسه سیزدهم:   برنامه ریزی در واحدهای جنگل داری

جلسه چهاردهم:  کاربرد نگرش سیستمی و تفکر سیستمی در جنگل داری

جلسه پانزدهم:  فرایند تعیین اهداف در جنگل داری- رابطه چرخه حل مسئله و جنگل داری

جلسه شانزدهم: آزمون میان ترم

مباحث عملی:

جلسه هفدهم:  تشریح عملیات اجرایی در طرح های جنگل داری

جلسه هجدهم:  تشریح وظایف و عملیات نظارتی در طرح های جنگل داری

جلسه نوزدهم: نحوه واگذاری طرح های جنگل داری و بهره مالکانه  

جلسه بیستم:  کار روی نقشه های توپوگرافی و سازماندهی مکانی جنگل روی آنها

جلسه بیست و یکم:  محدود کردن سری- شبکه بندی جاده- پارسل بندی در کارگاه

جلسه بیست و دوم:  نحوه محاسبه رویش در جنگل

جلسه بیست و سوم:  نحوه محاسبه اندوخته گیری در جنگل های شاخه زاد ودانه زاد در کارگاه

جلسه بیست و چهارم:  بازدید از عرصه های طرح جنگل داری در جنگلهای ارسباران (قلعه دره سی)

جلسه بیست و پنجم: آزمون نهایی

هدف از طرح درس

آشنایی دانشجویان با اصول جنگلداری

توضیحات

-

عنوان هوا و اقلیم شناسی
مقطع تحصیلی کارشناسی
زمان برگزاری سشنبه ها ساعت 10 تا 12 و چهارشنبه ها ساعت 8 تا 10
مکان برگزاری سایت کارشناسی دانشکده
تعداد واحد ۳
پیش نیاز درس

ندارد

نحوه ارزیابی

ارزشیابی مستمر- میان ترم-آزمون نهایی-ارائه تحقیق (پروژه)

روش تدریس

بیان مبانی نظری با استفاده از ارائه پاور پوینت-پخش فیلم و مستند مرتبط با درس-پرسش و پاسخ با دانشجویان در مباحث درسی و درگیر کردن دانشجویان با مطالب- بازدید علمی از ایستگاه های هواشناسی در رابطه با مباحث عملی و مرتبط با درس

زمان بندی و نحوه ارائه درس

درس هوا و اقلیم شناسی هر هفته سشنبه ها ساعت 10 تا 12 و چهارشنبه ها ساعت 8 تا 10 در محل سایت کامپیوتری کارشناسی به مدت 16 جلسه در دانشکده برگزار شد. 16 جلسه به بیان مباحث نظری (2 واحد آموزشی) و 8 جلسه به بخش عملی (یک واحد عملی) اختصاص داده شد. همچنین، جهت آشنایی هر چه بهتر دانشجویان، یک روز بازدید علمی از ایستگاه هواشناسی سینوپتیک شهرستان هریس انجام شد.

منابع

علیزاده، ا، کمالی، . غ، موسوی، ف،  موسوی بایگی، م. ۱۳۸۷ هوا و اقلیم شناسی، ۳۸۱ ص

مهدوی، م. ۱۳۸۴ هیدرولوژی کاربردی، جلد ۳۴۲،۱ ص

علیزاده،ا،   ۱۳۸۷ اصول هیدرولوژی کاربردی ۸۱۱ ص

طرح درس

مباحث نظری:

جلسه اول: تعریف هواشناسی و اقلیم شناسی- ماهیت اتمسفر و بررسی لایه های آن

جلسه دوم: معرفی پدیده های جو و عوامل موثر بر آنها

جلسه سوم: فشار هوا و عوامل موثر بر آن- واحدهای اندازه گیری

جلسه چهارم: خطوط ایزو بار و تهیه نقشه های هم فشار سیکلن- آنتی سیکلن

جلسه پنجم: بادهای محلی

 جلسه ششم: تشعشع، معرفی طیف خورشیدی و واحدهای اندازگیری آن

جلسه هفتم:  دمای هوا -مفاهیم دما و گرما

جلسه هشتم: تقسیمات حرارتی اتمسفر

جلسه نهم:  هوای پایدار و ناپایدار-جبهه های هوا

جلسه دهم:  رطوبت هوا (مفاهیم، پارامترهای سنجش رطوبت، تغییرات شبانه روزی رطوبت)

جلسه یازدهم:  معرفی نیروهای گرادیان کوریولیس و مالشی

جلسه دوازدهم:  تحلیل سرعت و جهت باد

جلسه سیزدهم:   طبقه بندی اقلیمی دومارتن اصلاح شده و آمبرژه

جلسه چهاردهم:  گرمایش زمین و عوامل موثر بر آن

جلسه پانزدهم:  معرفی پدیده های النینو ولانینا و اثرات بلند مدت آن

جلسه شانزدهم: آزمون میان ترم

مباحث عملی:

جلسه هفدهم:  معرفی عملکرد دستگاههای اندازه گیری پدیده های جوی (فشار، دما)

جلسه هجدهم: معرفی عملکرد دستگاههای اندازه گیری پدیده های جوی (بارندگی، تبخیر، باد)

جلسه نوزدهم: آنالیز نوارهای دستگاه های ثبات (نگاره های بارندگی، تابش)

جلسه بیستم: آنالیز نوارهای دستگاه های ثبات (نگاره های دما و باد)

جلسه بیست و یکم:  نحوه ترسیم منحنی آمبروترمیک

جلسه بیست و دوم:  انجام پروژه اقلیم شناسی منطقه ای

جلسه بیست و سوم:  بازدید از ایستگاه هواشناسی سینوپتیک شهرستان هریس

جلسه بیست و چهارم: آزمون نهایی 

هدف از طرح درس

آشنایی دانشجویان با مباحث نظری و پایه ای مرتبط با هوا و اقلیم

توضیحات

-

عنوان اکوهیدرولوژی جنگل
مقطع تحصیلی کارشناسی ارشد
زمان برگزاری یکشنبه ها ساعت 8 تا 10 و سشنبه ها ساعت 14 تا 16
مکان برگزاری کلاس شماره 3 دانشکده
تعداد واحد ۲
پیش نیاز درس

ندارد

نحوه ارزیابی

ارزشیابی مستمر- میان ترم-آزمون نهایی

روش تدریس

بیان مبانی نظری با استفاده از ارائه پاور پوینت-پخش فیلم و مستند مرتبط با درس-پرسش و پاسخ با دانشجویان در مباحث درسی و درگیر کردن دانشجویان با مطالب- بازدید علمی از ایستگاه های هواشناسی در رابطه با مباحث عملی و مرتبط با درس- اندازه گیری فرآیندهای اکوهیدرولوژی در عرصه جنگلی

زمان بندی و نحوه ارائه درس

درس اکوهیدرولوژی جنگل هر هفته یکشنبه ها ساعت 8 تا 10 و سشنبه ها ساعت 14 تا 16 در کلاس شماره 3 به مدت 27 جلسه در دانشکده برگزار شد. همچنین، جهت آشنایی هر چه بهتر دانشجویان، یک روز بازدید علمی از نحوه اندازه گیری پارامترهای اکوهیدرولوژی جنگل در جنگل های ارسباران انجام شد.

منابع

1- Peter, S.E. 2005. Ecohydrology:Darwinian Expression of Vegetation Form and Function. Cambridge University Press, 484р.

2- Paul, J.W., David, M.H., Jonathan, P.S. 2007. Hydroecology and Ecohydrology: Past, Present and Future. 460р.

3- Ignacio, R., Amilcare, P. 2009. Ecohydrology of Water-Controlled Ecosystems.Soil Moisture and Plant Dynamics, 442p.

طرح درس

مباحث نظری:

جلسه اول: تاریخچه مفاهیم و تعاریف

جلسه دوم: اجزاء مختلف فرآیندهای اکوهیدرولوژیک

جلسه سوم: تاج بارش، ساقاب و باران ربایی

جلسه چهارم: چرخه هیدرولوژی یا چرخه آب

جلسه پنجم: فرآیند تبخیر، تعرق و انرژی

 جلسه ششم: فشار بخار اشباع

جلسه هفتم:  فشار اتمسفری، گرمای نهان تبخیر و ضریب سایکرومتری

جلسه هشتم: نقش و کارکرد هر یک از اجزاء ساقاب، ربایش تاجی و تاج بارش بر ویژگیهای بوم شناختی توده های جنگلی

جلسه نهم:  تجزیه لاشبرگ

جلسه دهم:  تنفس میکروبی و سایر ویژگیهای فیزیکی شیمیایی و بیولوژیک خاک

جلسه یازدهم:  ارتباط گونه های مختلف گیاهی پهن برگ و سوزنی برگ با فرآیندهای مختلف چرخه های زیستی

جلسه دوازدهم:  اثر اقدامات انسانی و تخریبها بر فرسایش و رسوب و سایر مشخصات دبی و جریانهای سطحی

جلسه سیزدهم:   آزمون میان ترم

مباحث عملی:

جلسه چهاردهم: اندازه گیری پارامتر ساقاب در عرصه های جنگلی و تعیین مدلهای مرتبط

جلسه پانزدهم: برآورد تاج­بارش در عرصه های جنگلی

جلسه شانزدهم: برآورد باران ربایی در زیر تاج پوشش درختان

جلسه هفدهم: نحوه اندازه گیری تجزیه لاشبرگ

جلسه هجدهم:  برآورد تنفس میکروبی و سایر ویژگیهای فیزیکی شیمیایی و بیولوژیک خاک

جلسه نوزدهم:  نحوه اندازه گیری فرسایش و رسوب در عرصه های جنگلی

جلسه بیستم: اندازه گیری ترکیب شیمیایی ساقاب در زیر تاج پوشش

جلسه بیست و یکم: اندازه گیری و برآورد ترکیب شیمیایی باران ربایی در عرصه جنگلی

جلسه بیست و دوم:  تخمین تعداد مناسب نمونه برای برآورد ساقاب

جلسه بیست و سوم:  تخمین تعداد مناسب نمونه برای برآورد تاج بارش

جلسه بیست و چهارم: تعیین مدل های اکوهیدرولوژیک جنگل

جلسه بیست و پنجم: نحوه تخمین الگوهای مکانی تاج بارش

جلسه بیست و ششم: توزیع مکانی پارامترهای اکوهیدرولوژی

جلسه بیست و هفتم: نحوه اندازه گیری روزنه ها در برگ درختان جنگلی

جلسه بیست و هشتم: ارائه سمینار و پروژه تحقیقاتی

جلسه بیست و نهم: آزمون نهایی

هدف از طرح درس

با هدف آشنایی با نقش و تأثیر فرآیندهای اکوهیدرولوژیک بر رویشگاههای جنگلی و شناخت مدلهای مرتبط

عنوان روش تحقیق در علوم جنگل
مقطع تحصیلی کارشناسی ارشد
زمان برگزاری هر هفته دوشنبه ها ساعت 16-14 و چهارشنبه ها یک هفته در میان ساعت 12-10
مکان برگزاری کلاس شماره 2 دانشکده
تعداد واحد ۲
پیش نیاز درس

ندارد

نحوه ارزیابی

ارزشیابی مستمر- میان ترم-آزمون نهایی-تهیه و تدوین پروپزال یا مقاله

روش تدریس

بیان مبانی نظری با استفاده از ارائه پاور پوینت -پرسش و پاسخ با دانشجویان در مباحث درسی و درگیر کردن دانشجویان با مطالب- تهیه و تدوین یک پروپزال تحقیقاتی یا مقاله در طول ترم

زمان بندی و نحوه ارائه درس

درس برنامه ریزی شبکه جاده های جنگلی هر هفته دوشنبه ها ساعت 16-14 و چهارشنبه ها یک هفته در میان ساعت 12-10 در کلاس شماره 2 دانشکده برگزار شد. همچنین، جهت آشنایی هر چه بهتر دانشجویان با مباحث درسی، تهیه و تدوین یک پروپزال تحقیقاتی یا مقاله در طول ترم صورت پذیرفت.

منابع

منابع

1- ابراهیمی م ۱۳۸۷ اصول روش تحقیق در محیط زیست. ناشر: دانشگاه قمم

2- استایلتون به ۱۳۷۴ شیوه نوشتن مقالات تحقیقی محمدرضا نایینیان محمد ارمند تهران دانشگاه شاهد چاپ اول بهار

3- اشرقی ریزی ، کاظم پور و ۱۳۸۷ روش تحقیق و گزارش نویسی راهنمای عملی تدوین پایان نامه و رساله تحصیلی همدان سپهر دانش

4- پل گ دیوید ا ۱۳۸۹ ترجمه و تدوین امیر سعدالدین اکبر بابائی - چگونه یک پایان نامه بهتر بنویسیم؟ گرگان انتشارات نوروزی

5- حسینی ی آمار ناپارامتریک روش تحقیق و نرم افزار آماری 10.0 SPSS (اس پی اس اس) تهران دانشگاه علامه طباطبایی ۳۸۲۰

6-خاکی ، ۱۳۷۸ روش تحقیق با رویکرد به پایان نامه نویسی چاپ اول ،تهران مرکز تحقیقات علمی کشور کانون فرهنگی انتشاراتی درایت

7-خواجه نوری ع ۱۳۸۹ روش تحقیق چاپ پنجم، تهران ۲۰۲ ص

8-ساده م. ۱۳۷۵ روشهای تحقیق با تأکید بر جنبه های کاربردی چاپ اول تهران

9-سایه میری ک ۱۳۸۴ آمار زیستی کاربردی و روش تحقیق نشر گویش

10- سمیعی گیلانی ۱ ۱۳۷۰ آیین نگارش آداب رساله نویسی چاپ چهارم تهران مرکز نشر دانشگاهی ش

11- کالتون سم ۱۳۷۱ روش تحقیق کاظم ایزدی چاپ سوم تهران انتشارات کیهان، زمستان ۵۲۹ ص

12- مصدق، ج ۱۳۵۰ مقدمه ای بر روش تحقیق مدرسه عالی مدیریت کرمان، تهران ۱۷۶ ص

13- مور س ک گالتون و ۱۳۶۷ روش تحقیق نشر کیهان

طرح درس

سرفصل درس: نظری و عملی

جلسه اول: مفهوم علم و تاریخ تفکر بشر و مراحل تکاملی علوم تجربی

جلسه دوم: مقدمه ای بر تحقیق و توسعه در کشورهای توسعه یافته و ایران

جلسه سوم: ارتباط سرمایه گذاری پژوهشی با رشد اقتصادی

جلسه چهارم: تعریف تحقیق و علم سنجی

جلسه پنجم: معرفی و طبقه بندی انواع پژوهش و تحقیق

جلسه ششم: جایگاه و اهمیت تحقیق در علوم جنگل

جلسه هفتم: جایگاه تحقیق در مدیریت منابع طبیعی و جنگلها

جلسه هشتم: ویژگیهای تحقیق در علوم جنگل با تاکید بر شرایط اکوسیستم جنگل

جلسه نهم: عوامل موثر در تعیین اولویت در مسائل تحقیقاتی با توجه به مناطق رویش جنگلهای ایران

 جلسه دهم: مراحل اجرایی تحقیقات تحلیلی

جلسه یازدهم: استفاده از منابع و مقالات و بررسی سوابق تحقیق

جلسه دوازدهم: استفاده از شبکه اینترنت جهت انتخاب موضوع

جلسه سیزدهم: انتخاب مسئله تحقیق در علوم جنگل با محورهای بنیادی تحقیق

جلسه چهاردهم: طرح مسئله تحقیق و ویژگی های آن

جلسه پانزدهم: تعریف و تدوین اهداف و فرضیات و سوالات اصلی در تحقیق

جلسه شانزدهم: متغیرهای تحقیق

 جلسه هفدهم: روشهای جمع آوری داده ها و اطلاعات

جلسه هجدهم: روشهای نمونه برداری

جلسه نوزدهم: آزمون میانترم

 جلسه بیستم: کاربرد روشهای آماری در تجزیه و تحلیل داده ها با بیان فرضیات آماری

جلسه بیست و یکم: آشنایی با نرم افزارهای EndNote و Mendeley

جلسه بیست و دوم: نگارش و تدوین پروپزال

جلسه بیست وسوم: نگارش و تدوین مقاله

جلسه بیست و چهارم: نگارش و تدوین پایانامه

جلسه بیست و پنجم: آشنایی با سایت های علمی Google Scholar، ResearchGate و LinkedIN

جلسه بیست و ششم: آزمون نهایی

هدف از طرح درس

هدف آشنایی با انجام تحقیق علمی و تهیه و تدوین پروپوزال مقاله و گزارش نهایی پایان نامه) در علوم جنگل

توضیحات

-

عنوان هیدرولوژی عمومی
مقطع تحصیلی کارشناسی
زمان برگزاری هر هفته یکشنبه ها ساعت 12-10 و دوشنبه ها یک هفته در میان ساعت 10-8
مکان برگزاری کلاس شماره 3 دانشکده کشاورزی و منابع طبیعی اهر
تعداد واحد ۲
پیش نیاز درس

درس هوا و اقلیم شناسی

نحوه ارزیابی

ارزشیابی مستمر- میان ترم-آزمون نهایی

روش تدریس

بیان مبانی نظری با استفاده از ارائه پاور پوینت-پخش فیلم و مستند مرتبط با درس-پرسش و پاسخ با دانشجویان در مباحث درسی و درگیر کردن دانشجویان با مطالب-بازدید از ایستگاه هیدرومتری

زمان بندی و نحوه ارائه درس

درس هیدرولوژی عمومی هر هفته یکشنبه ها ساعت 12-10 و دوشنبه ها یک هفته در میان ساعت 10-8 در کلاس شماره 3 دانشکده برگزار شد. همچنین، جهت آشنایی هر چه بهتر دانشجویان، یک روز بازدید علمی از ایستگاه هیدرومتری شهرستان اهر انجام شد.

منابع

مهدوی، م، هیدرولوژی عمومی- انتشارات دانشگاه تهران، ۴۴۲ ص 

مقالات و پژوهش های مورد مطالعه دیگر.

طرح درس

مباحث نظری و عملی:

 جلسه اول: تعریف و تاریخچه گردش آب

جلسه دوم: بررسی فاکتورهای مؤثر در گردش آب

جلسه سوم: انوع بارش

جلسه چهارم: بارندگی و طرز اندازه گیری آن

جلسه پنجم: تجزیه و تحلیل آمار بارندگی

 جلسه ششم: محاسبه بارندگی متوسط یک منطقه با استفاده از روشهای میانگین و همباران و تیسن

جلسه هفتم: منحنی های مدت-مدت و فراوانی تبخیر و تعرق و عوامل مؤثر در آنها

جلسه هشتم: نفوذ پذیری

جلسه نهم: محاسبه بیلان آبی

جلسه دهم: اندازه گیری آبهای سطحی: روش فلوتور

جلسه یازدهم: اندازه گیری آبهای سطحی: روشهای شیمیایی

جلسه دوازدهم: ایستگاههای اندازه گیری مجهز به لیمنیگراف

جلسه سیزدهم: مولینه

جلسه چهاردهم: فرمولهای تجربی محاسبه هرزآبها

جلسه پانزدهم: روش های اندازه گیری تبخیر-تعرق واقعی

جلسه شانزدهم: آزمون میانترم

جلسه هفدهم: روش های اندازه گیری تبخیر-تعرق پتانسیل

جلسه هجدهم: حل مسائل: تبخیر-تعرق واقعی

جلسه نوزدهم: حل مسائل: تبخیر-تعرق پتانسیل

جلسه بیستم: حل مسائل: روشهای اندازه گیری دبی با روش مولینه

جلسه بیست و یکم: حل مسائل: روشهای اندازه گیری دبی با روش های شیمیایی

جلسه بیست و دوم: محاسبه بارندگی متوسط یک منطقه

جلسه بیست و سوم: طرز کار با دستگاههای مختلف اندازه گیری دبی

جلسه بیست و چهارم: بازدید از ایستگاه های اندازه گیری هیدرومتری

 جلسه بیست و پنجم: اندازه گیری نفوذ پذیری آب

جلسه بیست و ششم: حل مسائل اندازه گیری نفوذپذیری آب

جلسه بیست و هفتم: آزمون نهایی

هدف از طرح درس

هدف آشنایی دانشجویان با مفاهیم و اجزای بیلان آبی و شیوه های اندازه گیری پارامترهای هیدرولوژیک

توضیحات

-

عنوان موضوع ویژه
مقطع تحصیلی کارشناسی ارشد
مکان برگزاری -
تعداد واحد ۱
پیش نیاز درس

ندارد

نحوه ارزیابی

ارزیابی مستمر و تحویل پروژه

روش تدریس

دانشجو (غلامرضا محمودی) نسبت به تعریف  موضوع ویژه (در ارتباط با نهالستان های استان آذربایجان شرقی) در حوزه جنگل و استخراج نتایج و تجزیه و تحلیل آماری آنها و ارائه نتایج به صورت یک گزارش علمی و اقدام نمودند.

زمان بندی و نحوه ارائه درس

در تمام طول ترم توسط دانشجو و با راهنمایی اینجانب صورت پذیرفته است.

منابع

-

طرح درس

این درس به صورت پروژه و در طول ترم تعریف میشود.

 

هدف از طرح درس

هدف ارتقاء توانایی دانشجو در انجام طرح تحقیقاتی کوچک قبل از انتخاب درس پایان نامه است.

توضیحات

-