Les modalités, les défis et les problèmes de l’évaluation en ligne du FLE, à l’épreuve de la crise de Covide-۱۹ : Le cas de l’Université de Tabriz en Iran

نویسندگانرضائی مهناز- فدائی زهرا
نشریهRecherches en langue et littérature françaises
نوع مقالهFull Paper
تاریخ انتشار۲۰۲۲-۱۲-۰۸
رتبه نشریهISI
نوع نشریهچاپی
کشور محل چاپایران

چکیده مقاله