طراحی الگوی پارادایمی رتبه بندی معلمان با استفاده از رویکرد داده بنیاد

نویسندگانداود طهماسب زاده شیخلار - صادق احمدی- عباس رمضانی
نشریهپژوهش در تربیت معلم
نوع مقالهFull Paper
تاریخ انتشار1402/03/31
رتبه نشریهISI
نوع نشریهچاپی
کشور محل چاپایران

چکیده مقاله