اثربخشی برنامه آموزشی مبتنی بر نظریه یادگیری زایشی بر استدالل ریاضی و عملکرد تحصیلی دانشآموزان دوره متوسطه اول

نویسندگانداود طهماسب زاده شیخلار - شهرام واحدی- رحیم بدری- زهرا علیزاده
نشریهتدریس پژوهی
نوع مقالهFull Paper
تاریخ انتشار۱۴۰۳/۰۳/۲۸
رتبه نشریهISI
نوع نشریهچاپی
کشور محل چاپایران

چکیده مقاله