A need-supportive teaching approach among students with intellectual disability in physical education

نویسندگانBehzad Behzadnia , Fahimeh Rezaei , Maryam Salehi
نشریهPsychology of Sport & Exercise
شماره صفحات102156
شماره مجلد60
نوع مقالهOriginal Research
تاریخ انتشار2022
رتبه نشریهISI
نوع نشریهچاپی
کشور محل چاپایالات متحدهٔ امریکا

چکیده مقاله