۲۱ | نیمرخ های انگیزشی و فرسودگی تحصیلی دانش آموزان: تحلیل مبتنی بر شخص | رحیم بدری گرگری | دست آوردهای روانشناختی | 1390 |
۲۲ | جهت گیری هدف پیشرفت و رفتارهای مقابله ای تحصیلی دانش آموزان: نقش تأکیدهای والدین و معلمان بر جهت گیری هدف پیشرفت | رحیم بدری گرگری | مجله علوم تربیتی | 1390 |
۲۳ | مقایسه جهت گیری هدف پیشرفت و بازده های شناختی، عاطفی و اجتماعی دانش آموزان دختر و پسر مدارس راهنمای نمونه و عادی | رحیم بدری گرگری، جواد حاتمی، روح اله اسماعیلی اقد | فصلنامه پژوهش در نظام های آموزشی | 1389 |
۲۴ | خموشی انتخابی | رحیم بدری گرگری، رحیمه فتحی و مریم پلنگی | رشد آموزش ابتدایی | 1389 |
۲۵ | رابطه ساختار های هدف ادراکی کلاس درس با جهت گیری هدف چیرگی دانشجویان | حیم بدری گرگری، جواد مصر آبادی و شهرام واحدی | فصلنامه علوم تربیتی | 1389 |
۲۶ | تأثیر باز اندیشی در عمل بر تفکر انتقادی دانشجومعلمان مراکز تربیت معلم تبریز | رحیم بدری گرگری، اسکندر فتحی آذر، سید داود حسینی نسب و محمد مقدم | مطالعات تربیتی و روان شناسی | 1389 |
۲۷ | بررسی عوامل موثر بر قانون گرایی شهروندان (مطالعه موردی:شهروندان استان آذربایجان غربی | شهرام واحدی، رحیم بدری گرگری و جواد مصر آبادی | فصلنامه انتظام اجتماعی | 1389 |
۲۸ | بررسی میزان بی انضباطی دانش آموزان دختر و پسر در شرایط اعمال منابع مختلف اقتدار معلم | واد مصر آبادی، رحیم بدری گرگری و شهرام واحدی | فصلنامه پژوهش های نوین | 1389 |
۲۹ | رابطه اهداف پیشرفت اجتماعی و مهارت های ارتباط میان فردی در دانشجویان دانشگاه تبریز | رحیم بدری گرگری، سید داود حسینی نسب و حبیب اله حقی | مطالعات روانشناختی | 1389 |
۳۰ | تعلل ورزی کارکنان: رابطه تأخیر رفتاری با جهت گیری هدف شغلی | رحیم بدری گرگری و رحمان عباس | پژوهش های کاربردی روانشناختی | 1389 |
۳۱ | بررسی رابطه باور های انگیزشی و راهبرد های یادگیری با تعلل ورزی دانشجویان دانشگاه تبریز | رحیم بدری گرگری و فریبا حسینی اصل | تازه ها و پژوهش های مشاوره، | 1389 |
۳۲ | رابطه ویژگی های شخصیتی و سبک های حل تعارض بین فردی با سازگاری زناشویی دانشجویان متاهل دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز | حسینی نسب سیدداوود,بدری رحیم,قائمیان اسکویی آیسان | فصلنامه تحقیقات مدیریت آموزشی | 1388 |
۳۳ | اهداف پیشرفت دانش آموزان ناشنو | رحیم بدری گرگری ناصر بیرامی | فصلنامه پژوهش های نوین | 1388 |
۳۴ | بررسی مهارت تفکر انتقادی دانشجومعلمان مراکز تربیت معلم تبریز | رحیم بدری گرگری، اسکندر فتحی آذر، سید داود حسینی نسب و محمد مقدم | فصلنامه روانشناسی دانشگاه تبریز | 1388 |
۳۵ | نیمرخ های هدف پیشرفت اجتماعی دانشجویان دانشگاه تبریز: تحلیل مبتنی بر شخص | رحیم بدری گرگری | نشریه علوم انسانی و اجتماعی | 1388 |
۳۶ | هرمنوتیک به عنوان یک روش پژوهش تربیت | بدری گرگری رحیم,حسینی نسب سیدداوود | روش شناسی علوم انسانی | 1386 |
۳۷ | بررسی ماهیت انسان از دیدگاه مکاتب روان شناسی و قرآن کریم | دکتر رحیم بدری، دکتر خلیل سلطان القرایی | تربیت اسلامی | 1385 |
۳۸ | Effectiveness of clicker‐assisted teaching in improving the critical thinking of adolescent learners | EAZ Ghanaat Pisheh, Y NejatyJahromy, RB Gargari, T Hashemi | Journal of Computer Assisted Learning | 2019 |
۳۹ | Pressure and protective factors influencing nursing students' self-esteem: A content analysis study | L Valizadeh, V Zamanzadeh, RB Gargari, A Ghahramanian, FJ Tabrizi | Nurse education | 2016/1/23 |
۴۰ | Nursing students’ understanding of the concept of self-esteem: a qualitative study | V Zamanzadeh, L Valizadeh, RB Gargari, A Ghahramanian | Journal of caring sciences | 2016 |