برنامه درسی
لیست برنامه های درسی
| عنوان | تصمیم گیری با معیارهای چندگانه | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| مقطع تحصیلی | کارشناسی ارشد | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| مکان برگزاری | ساختمان شماره 8 مکانیک، کلاس 403 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| تعداد واحد | ۳ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| پیش نیاز درس | ندارد | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| نحوه ارزیابی | پنج نمره پروژه پانزده نمره پایان ترم | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| روش تدریس | ارائه سرفصل دروس از روی منابع علمی و مراجع | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| زمان بندی و نحوه ارائه درس |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| منابع | Parlos, P.M., ”Multicriteria decision making methods: a comparative study”, Kluwer Academic, 2000 Figueira, J. Grooco, S. Ethgot, M. ”Multiple criteria decision analysis”, springer, 2005 Ehrgott, M., ”Multiplecriteria optimization”, Kluwer, 2003 Ab vu-EL-Enien,T (2013) Topsi, Algorithm for multiple objectives decision making., LAP Lambert Academic publishing Tzeng G.H., Huang j.j., (2011) Multiple Attribute decision making, Methods and Application, CRC press Knowles, G.j, Miettinen K., zitzles E.(2012) Learning in Multiple objective optimization Dagstuhl Reports | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| طرح درس | مقدمه ای بر تصمیم گیری چند شاخصه و دسته بندی آن روش فرایند تحلیل سلسله مراتبی، روش تاپسیس، روش فرایند تحلیل شبکه ای، روش الکتره، روش WBM، روش ویکور مقدمه ای بر تصمیم گیری چندهدفه و دسته بندی آن؛ نقاط ناچیره (کارا- پارتو) نقطه ایده آل مجموعه های محدب و نامحدب؛ ارائه روش های MODM؛ روش لکسیکوگراف؛ روش constraint-Ɛ؛ روش Denovo؛ برنامه ریزی آرمانی ؛ روش Geoffrion؛ روش فرانک ولف؛ الگوریتم سیمپلکس؛ الگوریتمهای تکاملی | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| هدف از طرح درس | 1 آشنایی با روشهای تصمیم گیری چند شاخصه 2 آشنایی با روشهای تصمیم گیری چند هدفه 3 آشنایی با کاربرد روشهای تصمیم گیری چند هدفه در دنیای واقعی 4 آشنایی با نرم افزارهای مرتبط با حل مسائل تصمیم گیری چند هدف |
| عنوان | برنامه ریزی نگهداری و تعمیرات | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| مقطع تحصیلی | کارشناسی | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| زمان برگزاری | یکشنبه 10-12، دوشنبه 16-18 هفته های فرد | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| مکان برگزاری | ساختمان 8 مکانیک- کلاس 403 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| تعداد واحد | ۳ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| پیش نیاز درس | اقتصاد مهندسی | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| نحوه ارزیابی | دو نمره فعالیت کلاسی شش نمره میان ترم دوازده نمره پایان ترم | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| روش تدریس | ارائه سرفصل دروس از روی منابع علمی و مراجع | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| زمان بندی و نحوه ارائه درس |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| منابع | 1 شیرمحمدی. ع. (1398). برنامه ریزی نگهداری و تعمیرات (مدیریت فنی در صنایع). انتشارات ارکان دانش. 2 شیرمحمدی. ع. (1390). نگهداری و تعمیرات (نت) بهره ور فراگیر. انتشارات ارکان دانش Jardine A. and Tsang A. (2013). Maintenance, Replacement and Reliability: Theory and Applications. CRC Press. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| طرح درس | 1 .مقدمه و تعریف اصطالحات 2 .طرح ریزی و کنترل نگهداری شامل برنامه های نگهداری و تعمیرات 3 .مشخصات کار تعمیراتی 4 .سیستمهای کنترل در نگهداری و تعمیرات 5 .ارتباط و هماهنگی با تولید 6 .روغن کاری و برنامه ریزی تعمیرات اساسی 7 .تجزیه و تحلیل زمان از کار افتادگی تجهیز 8 .تخصیص هزینه های نگهداری و تعمیرات 9 .تعطیلی سالیانه کارخانه 10 .تشکیلات پشتیبانی نگهداری و تعمیرات 11 .سیستمهای کنترل نمونه 12 .مدیریت پرسنلی در نگهداری و تعمیرات، آموزش و تربیت نیروی انسانی 13 .برنامه ریزی کار برای بالا بردن سطح تولید 14 .توسعه کیفیت نگهداری و تعمیرات 15 .آماده سازی و راه اندازی، تخصیص هزینه ها و بودجه بندی 16 .مدل های تعویض قطعات یا ماشینها، تصمیمگیری های تعویض، تعویض گروهی 17 .تصمیم گیریهای تعمیر جزئی و اساسی
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| هدف از طرح درس | آشنایی با سیستمهای نگهداری و تعمیرات و روش های مطلوب جهت کاهش هزینه های نگهداری، بررسی عمر تجهیزات و زمان مطلوب تعویض |
| عنوان | ارزیابی کار و زمان | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| مقطع تحصیلی | کارشناسی | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| زمان برگزاری | یکشنبه 14-16 هفته های زوج، سه شنبه 10-12 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| مکان برگزاری | ساختمان 7 عمران، کلاس 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| تعداد واحد | ۳ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| پیش نیاز درس | فرایندهای تولید 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| نحوه ارزیابی | دو نمره فعالیت کلاسی شش نمره میان ترم دوازده نمره پایان ترم | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| روش تدریس | ارائه سرفصل دروس از روی منابع علمی و مراجع | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| زمان بندی و نحوه ارائه درس |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| منابع | Zandin. K. and Maynard H. (2001). Maynard's Industrial Engineering Handbook, 5 th edition, McGraw Hill Karger., D. W. and Hancock W, M. (1982). Advanced work measurement. Industrial Press Zandin. K. (2002). MOST work measurement systems. CRC press Delle. Fave, Antonella. (2017). Flow at Work: Measurement and Implications. Taylor and Francic | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| طرح درس | مقدمه ارزیابی کار و زمان ضرورت موضوع کلیات موضوع بهره وری روش های اندازه گیری بهره وری مطالعه کار ثبت وقایع مستندسازی و ثبت وقایع انواع روش های ثبت انواع نمودارها ابزار ترسیمی بهبود و طرح استقرار بهبود طرح استقرار خط تولید اصول خط تولید تعادل خط تولید تکنیک های بالانس خط تولید روش سعی و خطا روش های دقیق روش ذهنی روش ضریب موقعیت وزنی روش بیشترین زمان فعالیت ها زمان سنجی فرایند مدل سازی فرایند گانت چارت مطالعه حرکت تکنیک های حرکت سنجی اصول اقتصادی حرکت سنجی اصول تریبلینگ زمان سنجی نمونه برداری از کار براساس فرمول آماری روش نموگرام محاسبه زمان استاندارد کارسنجی زمان سنجی روش های مختلف زمان سنجی کاربردهای زمان سنجی مراحل اساسی فرایند زمان سنجی روش MOST توالی حرکت توالی استفاده از ابزار روش MTM زمان سنجی با استفاده از کرنومتر مراحل زمان سنجی ثبت اطلاعات تقسیم کار به عناصر کوچک تعیین دفعات لازم برای زمان سنجی روش آماری روش جنرال الکتریک GE روش وستینگهاوس روش May-Tag مشاهده و ثبت زمان مشاهده شده تعیین ضریب عملکرد Rating Factor روش قضاوت ذهنی روش وستینگهاوس تعیین زمان نرمال (زمان پایه) تعیین بیکاری های مجاز تعیین زمان استاندارد | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| هدف از طرح درس | آشنایی با روش های کارسنجی و معیارهای ارزیابی آن و نیز یادگیری انواع روش های زمان سنجی کار |
| عنوان | نگهداری و تعمیرات پیشرفته | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| مقطع تحصیلی | کارشناسی ارشد | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| زمان برگزاری | دوشنبه 10-12، سه شنبه 8-10 هفته های زوج | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| مکان برگزاری | ساختمان 8، کلاس 403 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| تعداد واحد | ۳ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| پیش نیاز درس | ندارد | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| نحوه ارزیابی | پنج نمره پروژه پانزده نمره پایان ترم | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| روش تدریس | ارائه سرفصل دروس از روی منابع علمی و مراجع | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| زمان بندی و نحوه ارائه درس |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| منابع | 1 سید حسینی ، سید محمد، برنامه ریزی سیستماتیک نظام نگهداری و تعمیرات، چاپ سوم، سازمان مدیریت صنعتی1394، 2 حاج شیرمحمدی، علی، نگهداری و تعمیرات بهره ور فراگیر، چاپ ششم ، سازمان مدیریت صنعتی، 1396 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| طرح درس | طراحی نت بهره ور فراگیر (TPM) شامل طراحی سیستم یکپارچه نت، نت خودکار (AM) و نحوه محاسبه شاخص اثربخشی کلی تجهیزات (OEE) مدیریت رایانهای نت (CMMS) مدیریت عملکرد سیستم نت نت متمرکز بر قابلیت اطمینان (RCM) مدیریت ریسک در نت مدیریت موجودی در سیستم نت اصول ناب در برنامه ریزی نت الگوهای ریاضی یکپارچه در برنامه ریزی نت ملاحظات محیط زیست و انرژی در برنامه ریزی نت روشهای تصمیم گیری چندمعیاره در مسائل نت الگوهای زمانبندی در نت مرور استانداردهای مدیریت نت (5500 ISO مدیریت اموال، 14224 ISO جمع آوری و تحلیل داده های نت، 17007 EN BS فرآیند نت، 15341 BS EN شاخصهای عملکرد نت) اصول کالیبراسیون در مدیریت نت سیاست ها و استراتژی های نگهداری و تعمیرات : نت بعد از خرابی، نت پیشگیرانه ،نت پیشگویانه ،نت بر مبنای قابلیت اطمینان آشنایی با انواع ابزارهای اجرایی سیستم های مختلف نت PDM/OM/AM/IM/PM/CM/EM استقرار سیستم های مختلف نگهداری و تعمیرات مدیریت منابع در نگهداری و تعمیرات: مدیریت ماشین آلات و تجهیزات – مدیریت زمان – مدیریت هزینه – مدیریت فعالیت - مدیریت دارایی های فیزیکی - مدیریت ریسک در تجهیزات و ماشین آلات استقرار سیستم FMEA شاخص های سنجش اثربخشی نت KPI - ممیزی و عارضه یابی و احدهای نت انجام یک پروژه عملی استقرار سیستم نت | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| هدف از طرح درس | در این درس، نحوه طراحی سیستم جامع مدیریت برنامه ریزی نگهداری و تعمیرات آموزش داده می شود. طراحی این سیستم در ساختاری یکپارچه با برنامه ریزی تولید و درج مالحظات گوناگون نظیر محیط زیست و انرژی خواهد بود. آشنایی با انواع استانداردهای مدیریت نت و مدل های بهینه سازی در آن بر کارایی و اثربخشی این سیستم خواهد افزود. دانشجویان پس از گذراندن این درس می توانند در یک گروه برنامه ریزی نت، نقش فعالی در سیستم بخشی ، بهینه سازی و تحلیلهای گوناگون کمی داشته باشند. |
| عنوان | تحلیل سیستمها | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| مقطع تحصیلی | کارشناسی | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| زمان برگزاری | شنبه 16-18، یکشنبه 16-18 هفته های زوج | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| مکان برگزاری | ساختمان شماره 7 عمران، کلاس 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| تعداد واحد | ۳ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| پیش نیاز درس | معادلات دیفرانسیل | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| نحوه ارزیابی | دو نمره فعالیت کلاسی شش نمره میان ترم دوازده نمره پایان ترم | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| روش تدریس | ارائه سرفصل دروس از روی منابع علمی و مراجع | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| زمان بندی و نحوه ارائه درس |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| منابع | Sterman J. D. (2000). Systems Thinking and Modeling for a Complex World. McGraw-Hill | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| طرح درس | 1 دیدگاه سیستمی و مفاهیم اولیه آن برای درک و کنترل پدیده ها 2 مدل و کاربرد آن در تجزیه و تحلیل پدیده ها 3 تئوری ساختمان سیستمها شامل سیستم بسته، پس خور، متغیر حالت، متغیر نرخ، متغیرکمکی 4 نمایش ریاضی سیستمها 5 مدل سازی پدیده ها با تاکید بر پدیده های اقتصادی و اجتماعی 6 تجزیه و تحلیل رفتار سیستمهای خطی درجه اول و دوم 7 تجزیه و تحلیل سیستمهای خطی درجات بالاتر با استفاده از تبدیل الپالس، تابع انتقال و روش مکان هندسی ریشه ها 8 تجزیه و تحلیل سیستمهای خطی در فضای حالت 9 کاربرد نظریه سیستم ها و اصول مدل سازی آن در سیستمهای تولیدی، اجتماعی و اقتصادی 10 ارائه چند مثال | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| هدف از طرح درس | آشنایی با تفکر سیستمی و فراگیری مدل سازی سیستم ها و تجزیه و تحلیل رفتار انواع سیستم ها |
| عنوان | مدیریت عملیات | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| مقطع تحصیلی | کارشناسی ارشد | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| زمان برگزاری | سه شنبه 14-16، سه شنبه 14-16 هفته های فرد | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| مکان برگزاری | دانشکده مدیریت و اقتصاد-گروه مدیریت | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| تعداد واحد | ۳ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| پیش نیاز درس | ندارد | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| نحوه ارزیابی | پنج نمره پروژه پانزده نمره پایان ترم | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| روش تدریس | ارائه سرفصل دروس از روی منابع علمی و مراجع | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| زمان بندی و نحوه ارائه درس |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| منابع | براون، جیمی، شیونان، جیمز و هارن، جارن (1386). سیستم ها مدیریت تولید (با نگرشی یکپارچه). ترجمه سروش صغیری و مهدی غضنفری، دانشگاه علم و صنعت ایران. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| طرح درس | مقدمه ای بر مدیریت عملیات و فرایندها آشنایی با عملیات تولیدی و خدماتی مدیریت پروژه فرایندها و تکنولوژی ها نحوه استقرار بر اساس فرایند مدیریت کیفیت کنترل آماری فرآیندها منابع انسانی در مدیریت عملیات مدیریت زنجیره تامین پیش بینی در مدیریت عملیات برنامه ریزی تجمیعی مدیریت موجودی و دارایی سیستم تولید به هنگام و تولید ناب برنامه ریزی منابع انسانی زمانبندی و توالی عملیات | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| هدف از طرح درس | هدف از این درس ایجاد بستر مناسب جهت فعالیت کسب و کار متمرکز بر تولید کالا یا خدمات به صورت اثربخش است. |
| عنوان | اقتصاد عمومی ۲ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| مقطع تحصیلی | کارشناسی | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| زمان برگزاری | شنبه 8-10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| مکان برگزاری | ساختمان شماره 7 عمران، کلاس 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| تعداد واحد | ۲ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| پیش نیاز درس | اقتصاد عمومی 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| نحوه ارزیابی | دو نمره فعالیت کلاسی شش نمره میان ترم دوازده نمره پایان ترم | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| روش تدریس | ارائه سرفصل دروس از روی منابع علمی و مراجع | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| زمان بندی و نحوه ارائه درس |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| منابع | Franklin A., Aoki M. and Kiyotaki N. (2016). The Global Macro Economy and Finance. Springer | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| طرح درس | 1 تعریف علم اقتصاد و معرفی اقتصاد کلان 2 تحلیلهای استاتیک و دینامیک 3 درآمد ملی شامل تعریف درآمد ملی، تولید و درآمد، تفاوت بین درآمد و سرمایه، اندازه گیری درآمد ملی، درآمد ملی به قیمت عوامل و درآمد ملی به قیمت ثابت 4 تحولات تعادل و عدم تعادل اقتصادی شامل مکانیسم های عمومی رونق اقتصادی، مکانیسم های رکود و بحران، دوران های عمومی اقتصادی و بحران های اخیر اقتصادی 5 تورم شامل تعریف تورم، انواع و علل تورم، طرق رفع تورم 6 اشتغال | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| هدف از طرح درس | آشنایی با اقتصاد کلان و مفاهیم و روابط حاکم بر آن |
| عنوان | زبان تخصصی | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| مقطع تحصیلی | کارشناسی | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| زمان برگزاری | سه شنبه 10-12 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| مکان برگزاری | ساختمان شماره 7 عمران، کلاس 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| تعداد واحد | ۲ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| پیش نیاز درس | زبان عمومی فنی مهندسی | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| نحوه ارزیابی | دو نمره فعالیت کلاسی هجده نمره پایان ترم | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| روش تدریس | ارائه سرفصل دروس از روی منابع علمی و مراجع | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| زمان بندی و نحوه ارائه درس |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| منابع | انگلیسی برای دانشجویان رشته مهندسی صنایع کتاب ۲: تولید صنعتی، دکتر محمد فلاحى مقیمى، انتشارات سمت | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| طرح درس | 1 آشنایی با متون تخصصی در رشته مهندسی صنایع 2 درک ساختارهای به کار رفته در این متون 3 بهبود درک مفاهیم 4 توانایی بیان مفاهیم ادراک شده 5 توانایی حل مساله بر اساس درک متون تخصصی 6 توانایی خواندن متون طولانی مثل مقالات تخصصی 7 بهبود توانایی استدلال و اقناع سازی 8 کمک به درک، نگارش و بیان ژانر متون علمی تخصصی از جمله مقالات و اجزاء آنها | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| هدف از طرح درس | آشنایی با متن تخصصی مهندسی صنایع، اصطالحات و درک متون تخصصی |
| عنوان | طرحریزی واحدهای صنعتی | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| مقطع تحصیلی | کارشناسی | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| زمان برگزاری | شنبه 14-16، یکشنبه 14-16 هفته های زوج | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| مکان برگزاری | ساختمان شماره 7 عمران، کلاس 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| تعداد واحد | ۳ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| پیش نیاز درس | ارزیابی کار و زمان نقشه کشی و نقشه خوانی مهندسی 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| نحوه ارزیابی | دو نمره فعالیت کلاسی شش نمره میان ترم دوازده نمره پایان ترم | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| روش تدریس | ارائه سرفصل دروس از روی منابع علمی و مراجع | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| زمان بندی و نحوه ارائه درس |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| منابع | .1 اپل. ج. (1372). طرح ریزی واحدهای صنعتی. ترجمه اردوان آصف وزیری. نشر تندر. . Hegaru, S. (2006). Facilities Design. 2 nd edition. iUniverse Publishing Co | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| طرح درس | 1 برنامه ریزی سیستماتیک چیدمان 2 تحلیل جریان مواد 3 تحلیل رابطه فعالیتها 4 تخمین فضا 5 تعیین الگوی جریان مواد 6 الگوریتمهای کامپیوتری طراحی و بهبود چیدمان | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| هدف از طرح درس | آشنایی با انواع چیدمان و کسب توانایی برای طرح ریزی چیدمات تسهیلات و تجهیزات در یک کارخانه |
| عنوان | اصول حسابداری و هزینه یابی | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| مقطع تحصیلی | کارشناسی | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| زمان برگزاری | شنبه 16-18، یکشنبه 14-16 هفته های فرد | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| مکان برگزاری | ساختمان شماره 7 عمران، کلاس 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| تعداد واحد | ۳ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| پیش نیاز درس | گذراندن حداقل 45 واحد | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| نحوه ارزیابی | دو نمره فعالیت کلاسی شش نمره میان ترم دوازده نمره پایان ترم | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| روش تدریس | ارائه سرفصل دروس از روی منابع علمی و مراجع | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| زمان بندی و نحوه ارائه درس |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| منابع | Lanen, William. (2016). Fundamentals of cost accounting. McGraw-Hill Higher Eduacation | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| طرح درس | 1 بررسی اجمالی صورت حساب های مالی و شناخت اقلام دارائی ها، بدهیها، سهم مالکین، درآمدها و هزینه ها 2 چگونگی ثبت حسابهای مربوط به سرمایه، خرید و پرداخت ها، فروش و دریافتها، استهلاک 3 چگونگی تهیه صورت حساب های سود و زیان و ترازنامه 4 چگونگی محاسبه قیمت تمام شده کالاها در مؤسسات بازرگانی و تولیدی 5 تهیه صورتحساب جریان های نقدی 6 تشخیص زمانی درآمد و هزینه و طبقه بندی انواع هزینه ها 7 روش ها و سیستم های موجودی کالاها، شامل روش های FIFO و LIFO و غیره 8 چگونگی ثبت عملیات مربوط به خرید و فروش پرداخت ها شامل تخفیفات، برگشتیها و مطالبات مشکوک الوصول/غیرقابل وصول 9 روش های محاسبه استهلاک ماشین آلات و دارائی های ثابت 10 کاربرد حسابداری هزینه ها در ارزیابی و کنترل عملیات 11 سایر بحث های متفرقه | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| هدف از طرح درس | آشنایی با اصول حسابداری و روش های آن به خصوص در مؤسسات بازرگانی و تولیدی |
| عنوان | آمار و احتمالات مهندسی | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| مقطع تحصیلی | کارشناسی | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| زمان برگزاری | سه شنبه 16-18 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| مکان برگزاری | ساختمان مکانیک ساخت و تولید، کلاس M2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| تعداد واحد | ۲ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| پیش نیاز درس | ریاضی عمومی 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| نحوه ارزیابی | دو نمره فعالیت کلاسی شش نمره میان ترم دوازده نمره پایان ترم | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| روش تدریس | ارائه سرفصل دروس از روی منابع علمی و مراجع | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| زمان بندی و نحوه ارائه درس |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| منابع | رضا تیموری یانسری، آمار و احتمال برای مهندسی مدرن، انتشارات دانشگاه صنعتی امیرکبیر، چاپ دوم جان فروند، ترجمه عمیدی، دکتر وحیدی اصل، آمار ریاضی، مرکز نشر دانشگاهی | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| طرح درس | 1 مقدمه: مفهوم و نقش آمار در مهندسی، کاربرد های مهندسی آمار و احتمالات 2 تعاریف: نمونه، نمایش جدولی، میانگین، نما، میانه و،.... توزیع فراوانی، تغییر پذیری، انحراف معیار 3 مفاهیم اساسی در احتمال: تعریف احتمال، پیشامد، تبدیل و ترکیب در احتمالات، احتمالات توام و شرطی، قضایای احتمالات 4 متغیرهای تصادفی و توزیع احتمال متغیر های گسسته: توزیع دوجمله ای، توزیع پواسون، توزیع فوق هندسی 5 توزیع احتمالات متغیر تصادفی پیوسته: توزیع نرمال، توزیع نمایی، توزیع یکنواخت 6 برآورد آماری: قابلیت اطمینان، بازه اطمینان 7 آزمون فرضیه: آزمون فرضیه، تصمیم گیری 8 رگرسیون خطی: رگرسیون خطی، تحلیل همبستگی در رگرسیون، تحلیل واریانس | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| هدف از طرح درس | آشنائی با مفاهیم و روش های آماری برای تحلیل داده ها و اطالعات تجربی در فرایند های مهندسی |