برنامه درسی

ندارد

از طریق امتحان

بصورت پاورپوینت و استفاده از اسلاید نمونه‌های طبیعی و نتایج حاصله از تحقیات شخصی

با استفاده از پاورپوینت و اسلاید نمونه‌های طبیعی و نتایج حاصله از تحقیات شخصی تنظیم شده حداقل برای 16 جلسه در درس نظری

استفاده از منابع فارسی و انگلیسی به همراه تحقیقات انجام یافته شخصی چندین ساله که در جزوه درس آوره شده است

بخش نظری :

1. تعریف میکرومورفولوژی و تاریخچه آن،آشنایی با تفکرات پیشقراولان این علم تفاوت ماهیت مطالعات میکرومورفولوژیکی با سایر روشهای مطالعه خاک.مختصری راجع به مراحل مختلف مطالعات میکرومورفولوژیکی(نمونه برداری- آماده سازی نمونه ها- تلقیح نمونه ها- برش و سایش نمونه ها- تهیه مقاطع نازک- تشریح مقاطع ونتیجه گیری وتفسیرکلّی).
2. ویژگیهای مطالعه مقاطع نازک با میکروسکوپ(مطالعه عوارض سه بعدی بصورت دو بعدی و چگونگی تفسیر آن، اثر باندری ها، حداقل اندازه قابل رؤیت، جورشدگی ذرّات رس و...).
3. فابریک خاک، مفهوم فابریک، اجزإفابریک، آرایش توزیع(Pattern Distribution)، آریش توجیه((Orientation Pattern،انواع توزیع و توجیه(Related, Reffered, Basic)،آرایش توزیع مواد درشت نسبت به مواد ریز(C/f  Related distribution pattern)، انواع آرایش توزیع C/f (مونیک،جفوریک،انولیک،کیتونیک،پورفیریک)، ویژگیهای تشریحی فابریک (اندازه، جورشدگی، فراوانی، رنگ، شکل، باندری و...) .
4. میکرواستراکتچر- مقدّمه، تعریف خاکدانه(Ped)، فرق آن با کلوخه و تکه خاک             Pragment,Clods))، انواع خاکدانه های کروی،بلوکی،صفحه ای،منشوری- درجه تشکیل خاکدانه- فراوانی خاکدانه- اندازه خاکدانه- صافی و ناصافی سطح خاکدانه ها و جایگیری خاکدانه ها در کنار هم(Accomodation)، وبالاخره نحوه توزیع کلّی و نسبی آنها،حفرات، مقدمه، انواع حفرات از نظر شکل(حفرات تصادفی کانالی، وزیکول، پلین و...)- حفرات تصادفی ساده و مرکب- اندازه حفرات- فراوانی حفرات- صافی یا ناصافی دیواره آنها- آرایش توجیهی حفرات و نهایتاً انواع میکرواستراکچرها.
5. اجزإ اصلی خاک(Basic Components)- اجزإ معدنی درشت از نظر ترکیب، اندازه، شکل، فراوانی و ویژگیهای درونی از نظر هوادیدگی وغیره بقایایی معدنی با منشأ بیولوژیکی(اوپال،کلسیت،دیاتومه ها ،رادیولاریا ها،صدف ها و...)- بقایای معدنی با منشإ دخل و تصرف های بشر(آجر،سفال و...)- اجزإ ریز(Fine Components) از نظر ماهیت، رنگ، شکل، ترکیب، درجه شفافیت، اندازه....- اجزإ آلی(Organic Components )، ماهیت، رنگ، اندازه، درجه تجزیه و تخریب و...
6. گراندمس((Ground mass،تعریف، مرز بین ذرات درشت و ریزC/f،آرایش نسبی C/f،ذرات درشت و آرایش آن،ذرات ریز و آرایش آن، انواع ) b-fabrics تفکیک نشده،کریستالیتیک،خطی، منقوطه ای، نواری و کلی).
7. پدوفیچرها((Pedofeatures  ، تعریف و تقسیم بندی آنها (ماتریکسی،تخلیه ای، تلقیحی، فابریکی، اینتروسیو) ، تقسیم بندی پدوفیچرها از نظرمحل تشکیل،        پوششها(Quasicoating,Hypocoating,Coating)، نودولها(Nodules)                                                        پرشدگی ها(Interfillings)،الحاقی ها(Intercalations ) و...پدوفیچرهای ساده و مرکب.
8. تفسیرنتایج میکرومورفولوژیکی با توجّه به یافته های حاصله از مطالعات فابریک، اندازه و نسبت ذرات ریز و درشت، فابریک ذرات ریز، عوارض پدولوژیکی و غیره...و استفاده از یافته های جدید دراین رابطه.

آشنایی با اصول، واژگان و فنون تهیه مقاطع نازک و قطعات دست نخورده خاک و مطالعات میکروسکوپی و اولترامیکروسکوپی خاک

توضیح اینکه کلیه مطالب درس نظری بصورت پاورپوینت و با استفاده از اسلاید نمونه‌های طبیعی و نتایج حاصله از تحقیات شخصی چندین ساله در 16 جلسه یا بیشتر ارائه می‌شود

زمین شناسی و خاکشناسی عمومی

ارزیابی بصورت امتحان میان ترم و آخر ترم انجام می‌شود.

بصورت پاورپوینت در طل ترم

بصورت پاورپوینت همراه با نمونه‌های فیلدی و طبیعی(پروفیل‌های خاک نمونه) در 16 جلسه یا بیشتر

از منابع فارسی و انگلیسی پیدایش و رده بندی خاک، نتایج تحقیقات شخصی و سایت های مختلف که در جزوه درس کلیه منابع آورده شده است.

هوادیگی سنگ‌ها و کانی‌ها، بررسی مدل‌های تشکیل خاک شامل عوامل خاکسازی ( اقلیم، موجودات زنده، پستی و بلندی، مواد مادری و زمان ) ومدل فرآیندهای خاکسازی ( افزایش، کاهش، جابجایی و تغییر شکل ) و سایر مدل‌ها،  بررسی علل و عوامل تغییرات خاک‌ها درهر یک از ردیف های اقلیمی، ارتفاعی، زیستی و فعالیت های انسان ، سنگ شناسی و زمانی، بررسی آثار ( مورفولوژیکی، فیزیکی، شیمیایی و بیولوژیکی ) هریک از عوامل و فرآیندهای خاکسازی در خاکرخ و استفاده از آن‌ها در تفسیر نتایج خاک برای اهداف کاربردی ( مدیریت و بهره برداری از اراضی، انتقال تکنولوژی، محدودیت‌ها و استعدادها ).

هدف از این درس شناخت خصوصیات تشکیل خاک‌های تشکیل شده در شرایط اقیمی، زمین شناسی و پستی و بلندی‌های مختلف با انواع پوشش‌های گیاهی، نوع فرآیندهای حاکم بر خاک در حال حاضر و گذشته و نحوه استفاده از این خصوصیات و فرآیندها در جهت مدیریت خاک می باشد.

توضیح اینکه مطالب درس بصورت پاورپوینت همراه با اسلایدهای تهیه شده از نمونه پروفیل‌های شاهد در شانزده جلسه یا بیشتر تدریس می‌شود

زمین شناسی و خاکشناسی عمومی

از طریق امتحان میان ترم و ترم آخر

بصورت پاورپوینت و استفاده از اسلایدهای نمونه های فیلدی و طبیعی(پروفیل‌های شاهد)

بصورت پاورپوینت و با استفاده از اسلایدهای نمونه های فیلدی و طبیعی(پروفیل‌های شاهد) در 16 جلسه یا بیشتر

کلید رده‌بندی آمریکایی و منابع فارسی و با استفاده از نتایج تحقیقات انجام یافته شخصی

نظری:

نحوه شناسایی واحدهای همگن برای انجام مطالعات، نحوه تعیین موقعیت مناسب برای مطالعه و نمونه برداری، تشریح مورفولوژیکی افق‌های ژنتیکی خاک، شناسایی افق‌ها، خصوصیات و مواد شناسایی خاک بر اساس خصوصیات کمی، نحوه تعیین رژیم‌های رطوبتی و حرارتی خاک، اصول سیستم رده- بندی جامع آمریکایی، کلید رده‌بندی خاک در سطح رده، کلید رده‌بندی درسطح زیررده، کلید رده‌بندی درسطح گروه بزرگ، کلید رده‌بندی خاک در سطح زیر گروه مورد بررسی قرار می‌گیرد.

عملی یا حل تمرین:

تشریح خصوصیات مورفولوژیکی تعدادی از مونولیت‌های خاک، رده بندی تعدادی پروفیل بر اساس نتایج مورفولوژیکی و آزمایشگاهی، انجام بازدیدهای صحرایی، مطالعه افق های مختلف خاک و رده بندی با سیستم رده‌بندی آمریکایی.

با استفاده از پاورپوینت و اسلایدهای نمونه‌های فیلدی و طبیعی و نیز استفاده از نتایج تحقیقات شخصی چندین ساله در بیش از 16 جلسه در درس نظری و از طریق نمونه برداری و انجام آزمایشات لازم و نیز بازدید میدانی در درس عملی و رده بندی خاک ها تا سطح خانواده

توضیح اینکه مطالب بصورت پاورپوینت و با استفاده از اسلایدهای نمونه های فیلدی و طبیعی(پروفیل‌های شاهد) در 16 جلسه یا بیشتر در درس نظری وبصورت نمونه برداری و انجام آزمایشات و بازدید از خاک‌ها در عملی ارائه می‌شود.