تحلیل پدیدارشناسی فضای حاکم بر آموزش حسابداری بخش عمومی از دیدگاه دانش‌آموختگان رشتۀ حسابداری بخش عمومی

نویسندگانسجاد نقدی- رقیه جدی
نشریهبررسی های حسابداری و حسابرسی
نوع مقالهFull Paper
تاریخ انتشار۱۴۰۳
رتبه نشریهISI
نوع نشریهچاپی
کشور محل چاپایران

چکیده مقاله