اثربخشی آموزش گروهی فرزندپروری مبتنی بر پذیرش و تعهد به مادران بر نشانه¬های اختلالات برونی-سازی¬شده کودکان

نویسندگان3. حسینعلی زاده، محمد؛ پیشرو، صمد؛ محسنی اژیه، علیرضا و محکی، محمد
نشریهفصلنامه خانواده و پژوهش
كد DOI/DOR20.1001.1.26766728.1401.19.2.6.4
شماره صفحات۹۳-۱۰۶
شماره مجلد۱۹
نوع مقالهFull Paper
تاریخ انتشار۲۰۲۲-۰۸-۳۱
رتبه نشریهعلمی - پژوهشی
نوع نشریهچاپی
کشور محل چاپایران

چکیده مقاله

لینک ثابت مقاله